初中孩子数学成绩总是[拼音：shì]上不去 孩子数学成绩老是上不去，作为家长应该怎么办呢？

孩子上初三，学习很努力，就是数学成绩老上不去。怎么办？请教高人指点。谢谢？距离中考只有两个月左右的时间了，时间紧迫，家长要急也只能在心里，不要急在面上，不要给孩子心里增添压力。其实也不用急，如果只是数学问题，两个月时间还是大有奔头的

孩子上初三，学习很努力，就是数学成绩老上不去。怎么办？请教高人指点。谢谢？

孩子学习已经很努力了，那就是方法不对了。初中[zhōng]的数学并不难。你看看，语文你要背多少课文，英语你要背多少单词，但数学才多少公式？谁容易？其实，数学不同于其他课程，有非常明显的逻辑性，是澳门新葡京一个“一通百通”的科目，学数学就是找规律，说到底就是一个思维方式的问题，它有一个开窍的过程，或者说有一个顿悟的转折，在这之前是需要坚持不懈的，开窍是一个太阳突然跳出东海的惊喜。

建议给孩子找一个好一点的一对一老师，点拨一下，以孩(练：hái)子《练：zi》的认真程度和基础，成绩是可以有所突破的。

孩子数学成绩老是上不去，作为家长应该怎么办呢？

对数学来说，由于知识点的内在联系(繁体：係)强，一个知识点没跟上【拼音：shàng】必定会《繁体：會》影响另一个点的掌握，甚至，会影响物理、化学、生物等学科的学习。

那么(拼音：me)，怎样才能帮孩子解决数学这个“老大难”问题呢？

01

纠正数学学习的坏习惯

数(繁体：數)学成绩上不bù 去，或多或少与学习习惯有关。如果孩子在数学学习中有以下习惯得话，一定让孩子尽快《练：kuài》解决。

1. 课堂上【练：shàng】不认真听课

基础知识主要来自于课堂学习，而课堂效率高不高，很大程度上取决于孩子课上是否认真听课(繁体：課)，倘《练：tǎng》若上课开小差，就很容易错过某个重点知识的讲解，导致课下花费很多时间去理解。

2. 学习无规划[繁：劃]

很多孩子在学习上不知道自己【拼音：jǐ】要{pinyin：yào}干什么，该干什么，老师和家长让做什么，自己就做什么。要知道，成绩好的学(繁体：學)生一般计划性都很强，小到每日计划，大到学年计划都安排好了。所以，一个针对性地学习计划是很有必要的。

3. 边[拼音：biān]做题，边翻参考资料

有的孩子边做数学题，会边翻参考资(拼音：zī)料，比如做到某道题时，忘记了公式翻一下，忘记了某个步骤翻一{读：yī}下，虽然对着《读：zhe》书上的知识点也把这题做出来了，但是下次再遇到很有可能还是不会，最终结果还是不会做题。

这样做数学，就和开卷考一样，考完就忘了亚博体育，很可能导致{繁：緻}长时间掌握不住这个知识点，最好的办法就是把东西记在脑子里。一来能节省时间，二来能够快速提供解题思路。

4. 只做题，不思(读：sī)考

数学是[拼音：shì]一个逻辑性很强的学科，因此思考对于数学的学习是最核心的，做题更是如此。不澳门新葡京坚持去思考、联想、类比、总结，那只相当于背书。

做题时要学会思考题中所包含的知识点的运用，题与题之间的异同、联《繁：聯》系等。通过思考整合知识点，就会慢慢提炼出思路，以后再{zài}解这类题就会顺畅很多。每思考一次就会加深一次印象，也会逐渐形成自己的知识（繁体：識）体系。

5. 打草稿，随心所《读：suǒ》欲

每个{练：gè}班都有不少孩子因为草稿乱七八糟，条件写错或者抄错了答案导致扣分{读：fēn}，这就是随意打草稿的后果，而且一但出现错误也不容易检查到。

养{练：yǎng}成打草稿注意条例清晰的习惯，有助于培养自己清晰的思路，通过这个习惯的养成会慢慢提升对复杂计算的信心和仔细程度，考场上才能做到快与准的统《繁体：統》一。

6. 看完答案，就{jiù}不管了

仅仅粗略地看看最后的答案，就认为自己已经学会了解决问题，这是《读：shì》学习过《繁体：過》程中最常见也最严重的错误。做完数学题和考试考完后，一定要多分析做过的题，尤其是对试卷上的错题进行分析整理。最好专门整理一个错题本，将错题分类整理，定期(拼音：qī)翻阅。

7. 刻意练(繁体：練)题

练题，的确是提高数学成绩的有效方法，但练题也要有针对性，有{练：yǒu}的【读：de】孩子练题是没有计划，不根据自己的实际掌握情况，随随便便找一些题当作业一般做完{wán}就了事，并没有思考这些题背后的思路和知识点之间的联系，这样练题，只能是事倍功半。

多分析错题，找到自己的知识漏洞，再根据知识漏[pinyin：lòu]洞去找一些有针对性的题进行联系，从而掌握着{pinyin：zhe}类题的解法，触类旁（拼音：páng）通，何愁还会丢分？

02

重新认识【pinyin：shí】数学

除了纠正错误习惯{练：guàn}之外，最关键的还（繁体：還）是激发孩子内心对于数学的{de}兴趣，提升数学能力。

如无意外，数《繁：數》学学习不好的孩子一般遇到最多的就是以下问题：

1. 算数很[拼音：hěn]慢，是不是学不好数学？

“算数很慢，是不是学不好数学？”恐怕很【拼音：hěn】多人认为这根本不算一个问题——算数慢，当然学不好数学啊！其实，认为数学能力就是快速计算且计算正确的能力、快速解答应用题的能力，以及快速【读：sù】解决数学谜题的能力，这跟真正的数学之间还有不小的差距。

当然，算数能力非常重要，但通过训练提高孩子计算速度，并不意《练：yì》味着孩子的数学就非常好，这好比一个修车厂的工人，他换轮胎的速度，不【拼音：bù】知道比我们快多少倍，但他会因此骄傲吗？其实，数学远远不止这么小，她不(练：bù)但是科学之母，还是一切学科的基础，存在于生活的各个领域。

因此，只要孩子有好奇心，喜欢不断去思考，即使{pinyin：shǐ}算数速度《dù》比较慢，也不会限制孩子数学能力的发展。然而，现在[读：zài]的父母和老师可能会一味追求孩子的计算速度，这导致孩子越来越不习惯去思考，这是一件非常严重的事情。比起快速给出答案，深思熟虑更加值得我们鼓励与肯定。

2. 怎么对数学产生{shēng}兴趣？

说道这里，不bù 妨先问这样一个问题：为什么有的孩子非常讨厌数学？

每次给澳门金沙小学生做调查问卷，评选最喜欢的科目的时候，你都会发现，数学和体育总是[读：shì]榜上有名。但如果你把调查对象换成高中生，喜欢数学的人的比例就非常低，甚至把这列成最讨厌的。这个真的有点可惜，很多父母也非常头疼，觉得孩子以前数学不错呀，为什么现在越来越不行了呢？在这里简单帮您分析一下原因。

数学的小学阶段，打个比喻，就像手里攥着一本游戏攻略一样。只要你能按照游戏攻略上的指示，就能获得宝物。世界杯换句话说，只要按照老师课堂上教的方式，不理解也可以背下来，在数学考试中，同样能获【繁体：獲】得不错的分数，这当然是一件非常开心的事情。

到了中学，情况变了。即使像小学一样，用不理解就背诵的方法，真正上了考场，分数也不见起色。因为，初中或者高中，太多题目是无（繁体：無）法靠死记硬背解jiě 决的。而且，这种现象会随着年级的增加，变得越来越明显。

3. 该怎么提《pinyin：tí》高数学能力？

⊙ 第一点，也是最重要的一点——停【读：tíng】止死记硬背。

“死记硬背”？看到这四个字，可能有些人会觉得非常出乎意料——数学也能背吗[繁：嗎]？其实很多孩子学数学（繁体：學）都是死记公式和解法。但可以确定的是——越是尝试死记公式和解法，越是无法学好更复杂的数[拼音：shù]学，直到变成死循环，觉得数学非常无聊，讨厌数学。

为什么会这样呢？因为学习数学的目[练：mù]的，就是培养逻《繁：邏》辑能力。无论数字、图形、函数、方程、向量、数列等，都是[读：shì]用来培养逻辑思考的工具而已，而逻辑思维锻炼，只能用大脑去完成。对那些似懂非懂的学问，如果从头到尾只打算用死记硬背的方法，那就等于在拒绝思考。

⊙ 第二点，是给（繁：給）孩子一个学数学的态度，培养孩子思考“为(繁体：爲)什么（繁体：麼）”的习惯，这是学习数学的起点，也是学习任何学科的起点。

给大家推荐一个平常就能用的方法，给孩子一个陌生的机器或者玩具，然后再配上一本说明书，让孩子自己去阅读、研究、思考。即使擅长数学的人，在操作无法靠直觉理解的机器(拼音：qì)时，也会靠着研究说明书，彻底了解其整个的《练：de》功能。这是一个非常不错，并且《pinyin：qiě》非常有趣的，在实践中培养学生数学能力的方法。

不夸[繁体：誇]张地说，很多孩子有着非常棒的数学思维与潜能，但却被家长或老师的着[拼音：zhe]急，给抑制甚至扼杀了。

所以，各位父母不要急功近利，被一些舆论胁迫，被无(繁：無)穷尽的辅导班绑架——多给孩子留出一点思考的时间，让(拼音：ràng)孩子大脑中的子弹多飞一会儿。

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