人教版小数三上人教版小数(shù)的定义？

人教版小数的定义？小数，是实数的一种特殊的表现形式。所有分数都可以表示成小数，小数中的圆点叫做小数点，它是一个小数的整数部分和小数部分的分界号。其中整数部分是零的小数叫做纯小数，整数部分不是零的小数叫做带小数

人教版小数的定义？

小数，是实数的一种特殊的表现形式。所有分数都可以表示成小数，小数中的圆点叫做小数点，它是{pinyin：shì}一（拼音：yī）个小数的整数部分和小数部分的分界号。其中整数部分是零的小数叫做纯小数，整数部分不是零的小数叫做带小数。

13.5化成分数是2分之27，13.5是一位小数

澳门永利解析[pinyin：xī]：

13.5=10分(读：fēn)之135=（10÷5）分之（135÷5）=2分之27

澳门新葡京13.5的小数点右边只有一位，所以[读：yǐ]是一位小数。

单元教学目标：

澳门巴黎人1、自主探索小数乘法的计算方法，能正确地进行笔算，并能对[duì]其中的算理作出合理的解释。

2、使学[拼音：xué]生会用“四舍五人法”截取积、商是小数的近似值。

3、使学澳门金沙生理解整数乘、除法运算定律对于小数同样适用（读：yòng），并会运用这些定律进行一些小数的简便计算，进一步发展学生的数感。

4、体会小数乘法是解决生产、生活中实际问题的重要工{pinyin：gōng}具。

第一课(繁体：課)时：小数乘以整数

澳门伦敦人教学内容：P2例1、做一做，P3例2、做一(yī)做。

教学目《mù》的：

1、使学生理解小数乘以整数的计算方法及算理[读：lǐ]。

2、培养学生的迁移类（繁体：類）推能力。

3、引导学生探索知识间的联系，渗透转化思想。

教学重点：小数乘以整数的算理《读：lǐ》及计算方法。

教学难点：确定小数乘{chéng}以整数的积的小数点位置的方法。