幼儿认识20以内的[读：de]数教案幼儿园认识数字11至20教案？

幼儿园认识数字11至20教案？一、教学目标（一）知识与技能认识11～20各数，能正确数出数量在11～20之间的物体的个数，知道这些数是由1个十和几个一组成的，掌握20以内数的顺序和大小。（二）过程与方法借助实物、小棒、直尺等直观素材，充分经历数数的过程，认识数的组成、数序并感受数的大小关系

幼儿园认识数字11至20教案？

一、教学目标

（一[读：yī]）知识与技能

认识11～20各数，能正确数出数量在11～20之间的物体的个数，知道这些数是由yóu 1个十和几个一组成的，掌握20以内数的【拼音：de】顺序和大小。

澳门银河（二）过(繁：過)程与方法

借助实物、小棒、直尺等直观素材，充分经历数数的过程开云体育，认识数的组成、数序并感受{pinyin：shòu}数的大小关系。

（三《sān》）情感态度和价值观

在活动中体会数学澳门新葡京与实际生活的联系，激发学生学（读：xué）习数学的兴趣。

二、目标分析《读：xī》

本课教学目标是学生在认（繁体：認）识了1～1011～20各数，基本建《pinyin：jiàn》立了数数的方法，并在生活中接触过比10大的数的基础上，通过观察、动手操作等活动进一步认识各数的读法及(读：jí)组成。

三、教学重难点《繁体：點》

1教学重点：认识11～20各数，能准确数数、读数，掌握20以内数的顺序并能比较数的大小。教学难点是理解11～20各数是由个十和几个一组成的。

教学难点[拼音：diǎn]：11～20各数[繁体：數]的组成，由以“一”为计数单位，到以“十”和“一”为计数单位的连用，是学生认知上的飞跃，也是学生认知的难点。

四皇冠体育、教学（繁：學）准备

课件、集星《pinyin：xīng》卡、小棒等。

五、教{jiào}学过程

（一）借助生[拼音：shēng]活，引出新知

1．学（繁体：學）生数出自己开学以来获得“学习星”的数量。

2．指名汇报，教师利用板书[繁体：書]简单澳门永利记录学生汇报的数（8，17，11，20……）。

3．揭示课题。生活中经常会[拼音：huì]遇到比10大的数，今天就来认识这样的数。

【设计意图】从学生实际生《拼音：shēng》活入手[拼音：shǒu]，利用已有的数数经验引出课题，让学生真切感到数学与实际生活联系密切。