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2019版人教版语文一年级上册生字表识字表写字表?
如果是北师大版的教材,一年级上册文后附有三个表:认字表、写字表和查字表。写字表的生字有:一二三十人个大天土儿白向毛上中下用书风的不小去在叶飞生山日目入千左右男女多少云听雨点万田月头尖里只见水鸟太出从林住打鱼位他有了子妈好几机电外门心什么东西市元角分车节动工又双才手会宝找到可是它怎办法巴把曲玩为池来开走你们问方前以后禾当午汗知和种好明怕自己米巾衣本色变冬地冻没画牙成青加竹我学长再要看爸眼泪想干回全笑高兴着样孩子刚上三年级,刚接触英语,有必要要求她背诵,默写所有接触的课文内容吗?
背是必然要背的,练习语感,任何语言都是“说”出来的,而不是抄出来的。默写课文,对于刚刚接触英语的《pin澳门永利yin:de》孩子来说,确实也有必要,他们的课文内容也就几句话,而且是最常用最简单的那几句,反复练习加深记忆。
其实关键不在这里,要求她背、默写,并澳门银河《繁:並》不代表她就一定能背出来,默写出来。
大概能理解题主为什么澳门新葡京问(繁体:問)这一个问题,估摸着是这是学校布置的作业,这种情况没少遇到。
大体是,今天刚学的课文,就要求孩子背诵,第二天要求默写、听写。
但实际上,这一篇课《繁体:課》文老师要教一个《繁:個》星期...也就是这种背诵、默写、听写的作业,会持续一yī 周。
有一些孩子学得慢,瞬时记忆《繁:憶》没那么好{hǎo}的,他们往往需要到第三天才能流利的读,第四、五天才能背好,默写好。
我记得有一个妈妈很焦虑,第一天就要求孩子全部背下开云体育来,默写出来《繁体:來》,结果那孩子每天都哭着背到晚上9点多...
只要和老师《繁体:師》沟通,就会发现其实老师的要求并不是我们所想的那么苛刻,很多时候老师从第一天要求背诵、世界杯默写,更多的是以此给予孩子压力,让他们多读多练习,而不是当天教当天背的意思。
所以,题主不妨(读:fáng)和老师沟通一下,给孩子多点时间。
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