孩子们过多的玩具，你们怎么处理的？我是肖书君，很高兴能够回答你的问题！我是两个孩子的爸爸^_^，希望我的回答能够帮助到你。具体我从以下三个方面谈谈我的看法一、处理的常见方法？处理是一个概念，怎么处理非常关键，从结果导向我们谈谈？结果1：处理得当，通过分享、交易、捐赠等方法，能帮助孩子培养多项特质、如专注、分享、财商、主动选择能力等等；结果2：处理不当，通过直接收掉、扔掉等方法，让孩子幼小的心灵受伤
孩子们过多的玩具，你们怎么处理的？
我是肖书君，很高兴能够回答你的问题！我是两个孩子的爸爸^_^，希[拼音：xī]望我的回答能够帮助到你。
具体我从以下三个方面谈谈我的看法
一、处理的常见方法？
处理《拼音：lǐ》是一个概念，怎么处理非常关键，从结果导向我们谈谈？
结果1：处理得当，通[pinyin：tōng]过分享、交易、捐亚博体育赠等方法，能帮助孩子培养多项特质、如专注、分享、财商、主动选择能力等等；
结果（拼音：g澳门金沙uǒ）2：处理不当，通过直接收掉、扔掉等方法，让孩子幼小的心灵受伤。
二、过多玩具的(读：de)坏处：
过多[读：duō]的玩具影响孩子的创造能力和专注力
美国俄亥俄州托雷多大《读：dà》学日前针对“孩子与玩具”做了一项研究，被发表在《婴幼儿行为与发展》期刊中。主旨在于确认环境{jìng}中的玩具数量[读：liàng]是否会影响孩子玩游戏的质量。结果证实是会的，较少的玩具，孩子比较能够专注，且更能发挥创造力。
研究人员找了36名幼儿，分别给予4个玩具或16个玩具，请他(读：tā)们在游戏室里独自玩耍半小时，发现相较于拥有16个玩具的孩子，只有4个玩具的孩子更能专注地玩(繁体：翫)，甚至有些玩具还可以玩2次以上，还创造出各种玩法，玩得津津有味。
此次研究的主要作者Carly Dauch博士指出，拥有16种玩具的孩子，在玩某一种玩《繁体：翫》具时，会一直受到其他玩具的吸引，导致容易分散注意力，进而影响了游戏的持续时间与深度；反观，玩具较少时，孩子可以花更多时间玩某个玩具，也就更能专注的探索，发挥其创造[拼音：zào]力。
三、怎么处理[练：lǐ]最得当？
上面谈到了过多的玩具是对孩子的专注力和创造力产生影响的，那么减少玩具是一个必然选项。
可以从以下几澳门伦敦人点着手处（读：chù）理：
1、尊重孩子的选择 ，作为父母，我们不能做孩子的掌控者要做孩子[zi]的引导者，因为玩具属于孩子，我们需要和孩子好好沟通一下，表明爸爸妈妈的担心，引导孩子主动选择留下最喜欢的澳门新葡京玩具（尽可能的少，即使选择了5样玩具，每次也只能给孩子拿出来1-2样，让他玩个够然后更换玩具），其他的玩具收起来或者分享出去、捐赠出去都是合适的。
2、玩具[读：jù]都《dōu》是家长的血汗钱买的，直接送出{pinyin：chū}去呢有点可惜，建议呢可以和孩子商量以下处理方式：
①、现在有很多儿童的跳《pinyin：tiào》蚤市场（乐园、学校都有举行的）或者最新的地摊经济都(读：dōu)可以进行二手玩具交易，带孩子用交易的方法，能锻炼（繁体：煉）孩子的社交、价值互换等能力；
②、还可以跟小朋友或者同学来一场拍卖，价高者得，哈哈，除了好玩，也让孩子从中知道原来一个玩具的价值是可以变化的，在这个事件里面引导[繁体：導]孩子亚博体育不以金钱为第一参考价值，让孩子思考友情、帮助弱势群体，会多方面的让孩子理解什么样的交易才是好的交易。
3、出售的金钱如何处[拼音：chù]理，如果这是孩子第一次通过交易《读：yì》，那么这应该是孩子人生中的第一桶金了，让他知道钱能生钱的道理也是必要的，跟孩子进行沟通，去批发一《拼音：yī》些玩具来参与一下当下比较火的“地摊经济”，多少是能赚一些的，那么财商这颗种（繁体：種）子就算是给孩子种下了。当以后孩子有很多的需求时，鼓励他用钱生钱的方式来自己想办法，然后爸爸妈妈补贴一部分。
以上的整个过程是[读：shì]不是帮孩子《pinyin：zi》培养（繁：養）了专注、选择、分享、财商等等一些能力呢？
总结一下：作为父母，每一次孩子出现的新情绪、我们对孩子的担心都有可能是培养孩子的好机会，切忌凭自己的认知简单处理，也可以向身边教育观念比较好的家庭学习方法。
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