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孩子放暑假，初一数学补课班去哪好？
这个根据孩子学习上的所差，打听一下寻找一个专业培训比较好的培训学校，报名系统学习，或是找负责人，对学生态度好的专业老师，一对一给孩子补习，把孩子基础薄弱的学科利用假期提前补习一下，争取孩子在初中学习进步！感谢邀请，一己之（练：zhī）见，仅供参考！吉安！
小学一年级数学备课计划？
一年级数学第一学期教学工作计划
今年我带一年级两个班的数学课。在本(běn)学期，在完成教学任务的同时，我把学生良好行为习惯的养成教育以[yǐ]及建设良好的班集体作为主要目标。因此我制定了一年级数学第一学期教学工作计划。
一、学生情况[kuàng]分析
刚从幼儿园进入小学一年级的小朋友，天真可爱，活泼好动，对新学校、新同学、新老师等都充满好奇，充满憧憬，从幼儿园的“游戏为主”到小学生的“澳门博彩学习为主”；从“无规矩”到“遵规矩”；从“无知”到“懵懂”，还有很长的路要走。许多方面都是需要孩子在近期必须学会的，我们老师从入学第一天就开始做这样的训练工作，看起来一个简单的口令，一个简单的话语，一个简单的动作，但想要孩子们做到整齐划一是多（拼音：duō）么的不容易，任重而道远。
世界杯 二、教学目标[繁体：標]
使学生能够熟练的数出20以内的物体的个数，掌握10以内各数的组成，并能认、读、写10以内各数（读：shù）。初步知道加减法的含义、名称，比较熟练的计算一位数的加减法；会解决一些实际问题。直观认识长方体、正[pinyin：zhèng]方体、圆(繁：圓)柱、球，知道这些图形的特征和名称，并能进行识别。初步认识钟面，会认读整时和半时。
三{澳门威尼斯人sān}、教材分析
根据《标准》调整了教学内容，为学生学习数学提供了更丰富的知识。视学生的经验和体验。根据学生的已有知识和经验设计活动内容和学习素材。认数和计算相结合，穿插教学，使学生逐步形成数的概念，达到计算熟练
重视学生对数概念的理解，初步建立数感。计算教学、体现算法多样化，允（读：yǔn）许学生采用自己认为合适的方法进行计算。安排“用数学”的内容，培养[繁体：養]学生初步的应用意识和用数学解决实际问题的能力。安排实践活动，使学生体验数学与日常生活的密切关系
澳门金沙 四、教学(繁体：學)措施
1、培养良好的学习习惯。学生学习的常规的培养和训练是保证教（练：jiào）学质量的前提。从摆放学习用品起，怎样听讲、怎样书写、怎样记作业，以《拼音：yǐ》及的简单的检验作业的方法等都是学习习惯的内容。课堂上要采取循序渐进的方式，逐步引导学生会独立思考、敢于提问、认真倾听别人的意见、乐于表达自己的想法等内在的学习品质
通过《繁体：過》本学期的学习，建立一个良好[拼音：hǎo]的开端，以后的学习中仍应(yīng)充分关注学生良好学习习惯的养成，将这一目标贯穿在教学的全过程中。
2、从学生的年龄特点出发，多采《繁体：採》取游戏式的教学，引导学生乐于参与数学学习活动，努力体现自主探索、合作交流的学习方式。努力体现自主探索、合作交流的学习方式。要组织学生动手实践、自主探索、合作交流，要不断创设有意义的问题情境或数学[拼音：xué]活动，激励每一个学生自己去探索数学，独立思考，并会产生与同伴交流的愿望，达到获[繁体：獲]得知识、发展能力的目的。
3、尽量注意创设的情境为探索数学问题提供丰富的(de)素材或信息，帮助学生建立学好数学的信心，在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的求难、求广，应该考虑学生实际的思维水平，多照顾中等生[拼音：shēng]以及思维偏慢的学生。尽量注意使创设的情境为探索数学问题提供丰富的素材或信息。引导学生认真观察、获得信息，加深知识的理解。
4、使用多媒体教学课件、投影片等教学辅助手段创设《繁：設》生动的情境提供了方便，时常注意强调学生认真做作业、书写整洁的良好的习惯。加强家庭教育与学校教育的联系，澳门新葡京适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法，课堂教学与家庭教学实践相结合。
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