中班（练：bān）有趣排序教案中班教案认识先后顺序？

中班教案认识先后顺序？　　活动目标：　　学习按事件的先后顺序排出序列，感知时间与事件顺序的关系。　　活动准备：　　知识经验准备；1、种子发芽、早晚的变化、洗手、脱衣服睡觉等图片若干。　　活动过程：　　一、以谈话形式导入课题，讲一讲生活中的先后事件，引起幼儿兴趣

中班教案认识先后顺序？

　　活动目标：

　　学习按事件的先后顺序排出序列，感知时（繁体：時）间与事件顺序的关系。

　澳门金沙　活动准备[拼音：bèi]：

　　知识经验（繁体：驗）准备(繁体：備)；1、种子发芽、早晚的变化、洗手、脱衣服睡(读：shuì)觉等图片若干。

　　活动过(guò)程：

　　一、以谈话形式导入课题，讲一讲澳门新葡京生活中的先后事件，引起幼（练：yòu）儿兴趣。

　　1、师：小朋友早上起床了先要《读：yào》做什么？后要做什么呢？

　　幼：先要洗脸、刷牙，后吃早餐2、师: 去上幼儿(繁体：兒)园《繁：園》，来到幼儿园里我们要先做什么，后做什么？

　　幼：先向老师问好，去[拼音：qù]区角玩游戏、收玩具、最后跟老师去做早操。

　　3、师（繁：師）：吃点心了我们要先做什么，后做什么？

　　幼：先洗手、后吃（繁：喫）点心。

　　小结：小朋友刚刚我们说了很多平(练：píng)时（繁体：時）做事情的先后顺序，知道我们做事都有先后顺序。今天我们来学习认识《繁：識》先后。

　　二、幼儿分组操作活动（繁：動），巩固幼儿对时间与事件先后的理解。

　　1、请个别幼[练：yòu]儿示范操作。

　　师:植物的生长《繁体：長》过程也是有先后顺序。

　　种子发芽长出两片叶子长出许多[拼音：duō]叶子2、幼儿分组操作，根据图《繁体：圖》片内容的先后排序。

　　师：在小朋友的de 桌子上也准备了一些生活【拼音：huó】及自然变化的图片，请小朋友给图片排序。

　　3、分享交流，教师评价(繁体：價)。

　　师：小朋友为故事图片排好了序列，来看看你们是怎样排序的。

　　师：这组的小朋友你们是怎样给洗手的顺序排[读：pái]序的？

　　幼：我们是根据老娱乐城师教我们的洗手方法来排序的（练：de）。

　　师：这组的是从早到晚的《拼音：de》变化排序，你们是怎样排序的？

　　幼：我皇冠体育们是看从太阳到（拼音：dào）月亮来排序。

　　师：这组的澳门伦敦人小朋友你们是怎样排序《拼音：xù》的。

　　幼：我们是{pinyin：shì}先起床再穿衣服排序。

　　4、教师小结：在这次活动{pinyin：dòng}中都学会了时间与事件顺序的（拼音：de）关系，会按事件的先后顺序排序。

　　三、结束部[bù]分：

　　小朋友在[拼音：zài]我们日常生活中还有很多可见的先后顺序，请你(读：nǐ)说说还有那些？

　　妈妈炒菜的时候是先洗菜、切菜最后拿去炒好（读：hǎo）的。