棒棒糖涂什么颜色？如果喜欢亮颜色的人就涂点粉色＋黄色，如果喜欢冷色调的可以蓝色＋黄色或者绿色＋黄色适合小班生活棒棒糖主题教案？小班科学教案《棒棒糖乐园》活动目标：1.感受棒棒糖的特征及其种类的多样性。2.体验棒棒糖乐园的快乐生活，愿意在活动中表达自己的看法
棒棒糖涂什么颜色？
如果喜欢亮颜色的人就涂点粉色＋黄色，如果喜欢冷色调的可以蓝色＋黄色或者绿色＋黄色适合小班生活棒棒糖主题教案？
小班科学教案《棒棒糖乐园》活动目标：1.感受棒棒糖的特征（繁：徵）及其种类的多样性。
2.体验棒棒糖乐园的(读：de)快乐生活，愿意在活动中表达自己的看法。活动准备(繁体：備)：幼儿用书《甜甜蜜蜜》、巧克力、口香糖等糖果若干、自制图片（展现棒棒糖乐园生活的画面。
幼儿小班美术活动小糖球教案？
。活动目标《繁：標》：
1.学(繁体：學)习用圆形、螺旋线竖线表现棒棒糖的外形特征。
2.鼓励幼儿大（拼音：dà）胆作画，乐于参与绘画活动。
活动准开云体育《繁体：準》备：
棒棒糖若干，蜡笔【繁：筆】、白纸、范画。
活[读：huó]动过程：
1.猜一猜，引起幼儿的兴[繁体：興]趣。
师(拼音：shī)：小《pinyin：xiǎo》朋友，猜猜看今天我给小朋友带来什《读：shén》么礼物？我请小朋友来摸一摸说说是什么，你是怎么知道是棒棒糖的？
小结：原来棒棒糖和其他糖果不一样，都有一（读：yī）个小棒棒的呀。
小班美术棒棒糖教案àn
2.澳门金沙请幼儿摸摸，看看棒[拼音：bàng]棒糖的形状。
师：我请小朋友来摸[读：mō]一摸，再说一说你摸到(读：dào)的棒棒糖是硬硬的还是软(繁体：軟)软的？说的对的老师把棒棒糖插在外面。
师：哇，好多的棒棒糖啊！我这里还有一个很大的棒棒呢，请幼儿观察棒棒{读：bàng}糖的花纹。这些棒棒糖一样吗？哪里不一样呢？（圆的和扁的、软、硬、有大的小的《读：de》）
小结{繁体：結}：是呀，这些棒棒糖不光大小不一样，颜色也不一样，摸到手里感觉也不一样，有的硬、有的软，味道呢《练：ne》也不一样有的甜甜的、酸《繁体：痠》酸的，棒棒糖儿真有趣。
3.师亚博体育[繁：師]示范作画。
师：宝[拼音：bǎo]宝们喜欢吃棒棒糖吗？老师也很喜欢吃棒棒糖，我还可以把喜{xǐ}欢吃的棒[读：bàng]棒糖画下来呢。
我选一个喜欢的笔宝宝，先画一个圆形表示糖，再在(读：zài)圆形的下面画一根竖线表示棒。糖和棒是连着的，画画的时候竖线和圆[拼音：yuán]形要连着，我喜欢的橙色，我就在里面涂上橙色的。书空画一画，你喜欢什么颜色的棒棒糖就涂上什么颜色。
师：请个别幼儿用圆形来[拼音：lái]画自己喜欢的棒棒糖。
我还喜欢[繁：歡]画这个扁扁的棒棒糖，找一个喜欢蜡笔宝宝，从中间一圈一圈的往外画，线和线别碰到，越画越大，这个线叫螺旋线，螺旋线表（繁体：錶）示糖，再在螺旋线下面画一根竖线表示棒，螺旋线要和竖线连起来，这个棒棒[拼音：bàng]糖就画好了。
师：请个《繁体：個》别幼儿用螺旋线来画自己喜欢的棒棒糖。
4.师出示范画，激发澳门金沙幼儿作画的(de)欲望。
师：小朋友看我把我喜欢的棒棒糖都画下来了，你澳门威尼斯人喜欢吗，你最喜欢那一《拼音：yī》个棒棒糖，为什么？
棒棒糖有的大，有的小，先画一个大的，再来画(拼音：huà)一个小的；棒《读：bàng》棒糖的颜色也不同，有红的，有绿的，真{读：zhēn}漂亮。
你想不想把自己喜欢的棒棒糖画[繁：畫]下来？
5.交代要求{pinyin：qiú}，幼儿作画
●棒和{hé}糖连在一起。
●糖有大有小，颜色也不同。
●画画时油画（繁：畫）棒在纸上画，要用一点(繁体：點)力气，才画的更清[读：qīng]楚，画完后把油画棒送到盒子里。
6.展览幼儿作品(练：pǐn)，讲评。
展出幼儿作品，表扬将糖果与棒连（繁体：連）在一起的幼儿。
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