幼儿园大班教案老师像妈妈教案怎么写？ 一、活动目标： 1、认识自己的老师，能有礼貌地向老师问好。 2、愿意亲近老师，感受和老师在一起的快乐。 二、活动准备：幼儿用书。 三、活动重点： 活动重点：认识自己的老师
幼儿园大班教案老师像妈妈教案怎么写？
一、活动目标：1、认识自己的老师，能有礼貌地向老师问好。
2、愿意亲近老师，感受和老师在一起的快{pinyin：kuài}乐。
二、活动准备：幼[读：yòu]儿用书。
三《pinyin：sān》、活动重点：
活动重《zhòng》点：认识自己的老师。
活动[拼音：dòng]难点：能有礼貌地向老师问好。
四娱乐城、活动过[繁：過]程：
1、教师自我(wǒ)介绍，引出活动。
小朋友，你澳门新葡京姓什么?你知道老师姓什么吗?#28引导（繁体：導）幼儿自由回答。#29
教师：我是×老师，我喜欢……也喜欢喝小朋友一起学习、游戏。小(读：xiǎo)朋友有什么问题都可以来找老师[拼音：shī]。
2、亲一《读：yī》亲、抱一抱。
3、做在游戏#30"皮球要来找朋友#30"，体验滚接球的动作[练：zuò]要领。
老师说#30"××小朋友好#30"，引导幼儿回应（繁：應）#30"×老师好#30"。
教师：老师喜欢有礼貌的[拼音：澳门金沙de]好宝宝，我们一起笑一笑、亲一亲、抱一抱。
教师边念儿歌#30"笑一笑，亲一亲，抱皇冠体育一抱，我是老师的好宝宝#30"，边和幼儿拥《繁体：擁》抱。
鼓[gǔ]励幼儿分别与班内其他老师问好，一起笑一笑、亲一亲、抱一抱。
教师和幼儿（繁体：兒）一起游戏#30"吹泡泡#30"，#28吹泡泡，吹泡泡，吹成《读：chéng》一个大{dà}泡泡……#29。
教师指导幼儿完成幼儿用[读：yòng]书，将图上老师胸前的花涂成红色。
4、活动（繁体：動）延伸：
#281#29鼓励幼儿每天来（繁：來）园（读：yuán）和（拼音：hé）离园时跟老师亲热地拥抱，有礼貌地问好、说再见。
#282#29在活《拼音：huó》动区域投放幼儿用书，引导幼儿学念儿歌《老师[拼音：shī]爱我，我爱她》。
五澳门伦敦人、活《拼音：huó》动反思：
这一《yī》节活动是宝宝入园的第一节具体活动，虽然{pinyin：rán}是在宝宝们的哭声中进行的，但大部分幼儿对活动还是感兴趣的，他们乐于接受老师的拥抱、爱抚，而且能积极地参与到《开火车》和《找朋友》的游戏中，在儿歌中的互动时时，宝宝感受到社会活动（繁体：動）的快乐。同时，我们也照顾到那了那些在活动中（拼音：zhōng）比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对社会活动的兴趣。
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