中班《好玩的气球》教案怎么写?活动目标:1、能用身体的各个部位和各种辅助材料大胆探索气球的多种玩法。2、积极参与活动,激发幼儿快乐情绪,体验合作的乐趣。活动准备:彩色气球若干#28数量多于幼儿人数#29纸盒、旧报纸、纸棒、毛线绳、丝巾、硬纸板、等辅助材料
中班《好玩的气球》教案怎么写?
活动目标:1、能用皇冠体育身体的各个部位和各[gè]种辅助材料大胆探索气球的多种玩法。
2、积极{pinyin:jí}参与活动,激发幼儿快乐情绪,体验合作的乐趣。
活(读:huó)动准备:
彩色气球(拼音:qiú)若干#28数量多于幼儿人数#29纸盒[pinyin:hé]、旧报纸、纸{繁:紙}棒、毛线绳、丝巾、硬纸板、等辅助材料。
一段轻松[拼音:sōng]、活泼的音乐,在较大的空间内活动,活动重、难点:、能用澳门金沙身体的各个部位和各种辅助材料大胆探索气球的多种玩法。
活动[繁澳门伦敦人体:動]课时:一课时活动过程:
一、吹气球幼儿人手一(拼音:yī)只{pinyin:zhǐ}气球,将自己的气球吹鼓起来,并两两合作将气球嘴扎紧。
二、自由玩气球,探索玩法1、师:想一想,气球可以怎么玩呢?幼:可以用头顶球;幼:可以用手拍球;幼:可以用脚踢球……(教师启发幼儿说[繁体:說]出用身体的各个部位可以如何玩球)师:现在,小朋友就可以找个空地方(读:fāng)试一试,不过当听到音乐声结束就回家坐好。
幼儿运用身体各部位独《繁体:獨》澳门博彩自或合作玩球。
孩子们有的用手拍球、转球;有的用头、肩、顶球;有的用胳膊肘托球、用脚踢球、用腿夹球;还可以两人相对抛球等等。
师幼共同总结,重点表扬了合作玩(世界杯wán)气球的孩子。
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