不规则拼盘中班蒙氏教案托班水《pinyin：shuǐ》果拼盘教案？

托班水果拼盘教案？活动目的：1、感知各类水果，制作水果拼盘，品尝水果的滋味，培养幼儿触摸觉、嗅觉、味觉的能力，2、幼儿感受秋天水果成熟的喜悦心情。活动准备：1、活动前参观果园２、苹果、梨子、香蕉、

托班水果拼盘教案？

活动目的：

1、感知各类水果，制娱乐城作水果拼盘，品尝水果的滋味，培养幼儿触摸觉、嗅觉、味觉的能力（练：lì），

2、幼儿感受秋天水[pinyin：shuǐ]果成熟的喜悦心情。

活动(dòng)准备：

1、活动前《拼音：qián》参观果园

２、苹果、梨子、香蕉、柑橘、世界杯柚子、石榴等水果若干《繁体：幹》个

３、塑料盘子五个，塑（拼音：sù）料刀子每人一把

活动过{pinyin：guò}程：

一、引[yǐn]入：

今天，农民伯伯给我们送来了好多的（读：de）水果，我们一起来看看都有哪些水果？

二、感知水(读：shuǐ)果

1、分组(繁体：組)观察水果（引导幼儿通过看一看、摸一摸、闻皇冠体育一闻来感受水果的色、香、）

2、集中交流讨论。鼓励幼儿大胆把自己看到、摸到、闻到的感受告诉他人。

三、水果拼盘幸运飞艇比（练：bǐ）赛

1、幼儿分组讨论：如何制作水果《pinyin：guǒ》拼盘

2、幼儿[拼音：ér]分组制作水果拼盘（提醒幼儿用刀时要小心）

3、欣赏各组的水果《guǒ》拼盘，幼儿进行评价

四、品尝水果拼盘(繁：盤)大会

引导幼皇冠体育儿品尝自己做的水果拼盘《繁：盤》，并说说吃到的滋味如何

五[读：wǔ]、游戏“运水果”结束。

[评析：创设一个[繁体：個]宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与探究活动，进行《pinyin：xíng》尝试，感受参与的乐趣，并能鼓励幼儿大胆提出问题发表自己的意见。整个过程通过幼儿分组交流探索的结果，分组合作制作水果拼盘，分享共同合作的过程与结果，培养了（繁体：瞭）幼儿合作学习的意识和能力。