高中数学教案模板百度文库高中数学教案中的（拼音：de）设计理念怎么写？

高中数学教案中的设计理念怎么写？充分体现数学学科素养，尊重学生的主体性，激发学生的学习积极性高中数学教师资格证教案怎么准备？教案必须有教学目的，教学要求，教学重点、难点，教学过程，教学总结，教学评价，课后反思

高中数学教案中的设计理念怎么写？

充分体现数学学科素养，尊重学生的主体性，激发学生的学习积极性

教案必须有教学目的，教学要求，教学重点、难点，教学过程，教学总结，教学评价，课后反思。

关于高一如何走好高三这三年呢？

我相信有(拼音：yǒu)很多同学都有这样的疑问，在会在《pinyin：zài》网络上搜索出很多这样那样的答案，我们也《练：yě》会发现我学长和老师们都会说得非常深刻、完善。

但是看过之后呢？有什么想的感受？有什（拼世界杯音：shén）么样的行动呢？

可能你觉得[练：dé]，好困难哇，要做到这么多，一下子就可能泄气了。或者说有几句话击中了你，坚持了几《繁：幾》天却没[繁：沒]有效果，也放弃了。

那么今天只给大家分享一个方法，这个方法李笑来老师曾经《繁：經》也(练：yě)分享过，是他读初中时的一个小故事，让他受益终生【拼音：shēng】。

只要大家拿到课本时就会(繁：會)发现《繁体：現》，不管是数学，还是物理，还是化学，不管是哪一章节，都有(拼音：yǒu)这么一个通性：

1、定义是什么？与(拼音：yǔ)之类似的是什么？

2、怎（拼音：zěn）么用？

3、常见的方法有哪{练：nǎ}些？

4、用的时候需要注意《拼音：yì》什么？

5、常cháng 见的错误都有哪些？

包括我们老师用的教辅书，或者同学们《繁：們》用的资料也遵循这么一个“模板”：

1、重点(拼音：diǎn)都有哪些？

2、有哪些方法和思路《读：lù》？

3、针对每一个生点、最常见[拼音：jiàn]的错误有哪些？

4、根源[拼音：yuán]是什么？

有了这个思路lù 之后，我们学习方向是不是就更简单了？那具体怎么做呢？

第一步：拿到书[繁体：書]之后，首先就是看目录，梳理框架。

数学(繁：學)一共分为哪些章节？

是不是有：函数、三角函数、向《繁体：嚮》量……

比如说：其中函数一章讲（繁体：講）了哪些内容？

是不是有：定义是{shì}什么？定义域是什么？值域是什么？函数有几个性质？

其中函数性质里面什么叫奇偶性？他的特点是(练：shì)什么？再拓展开：有什么样的出题方式？解题的方法有哪些？解的时间需要注意什么？常《练：cháng》见的错误有哪些？

如果你能用自己的语言总结出（繁体：齣）来，那么，你就掌握了学习的真正奥秘。

同学，你是不是见过澳门金沙有些同学（繁：學），一天玩得倒挺多，可他成绩单还是让你望却止步。为什么？

如果你能在拿到课本{练：běn}，老师还没讲之前就梳理{lǐ}出这样的框架，并且记得非常牢固，那我告诉你【读：nǐ】，恭喜你，你也拥有他同样的神技了。

为什{pi娱乐城nyin：shén}么会这样呢？

这里给同学们讲一个“鸡尾酒会”效应。当你在非常嘈开云体育杂的KTV、酒会，如果有人叫你的名字，或者谈论关于你的事情，不管周围的声音多嘈杂，你仍然会听得《pinyin：dé》很清楚，所有有杂音都成了背景音。因为你对你的名字足够熟悉。

同样，你在听课的时(繁体：時)候，当你自己梳理的框架记得非常熟悉的时候，老师在讲到某一个定义的时候，或者讲到某个知识点常见错误的时候，无论{练：lùn}你是否走神，都会马上吸引起你的注意，让你专心听课，并且吸收得非常好。

之所以老师让大家提前预习，其实也是这个道理。你在课堂上会更专心，吸收得也会更好。就是因为人们会对自己熟悉的东西特别有兴趣。

今天，给大家《繁体：傢》分享的这个方法是不是更简单？更暴力？

那么接下来，就开始你的[澳门永利读：de]学霸之旅了。