小心夹手小班教案托(繁体：託)班小心门缝夹手安全教案有哪些？

托班小心门缝夹手安全教案有哪些？目标：知道在开、关门窗，推、拉抽屉时应该小心，防止夹伤手指。准备：幼儿用书过程：1、图画屋。看图一、提问：如果我们把手指伸进滑动衣柜门缝，会怎么样呢？看图二、提问：如果

托班小心门缝夹手安全教案有哪些？

目标：知道在开、关门窗，推、拉抽屉时应该小心，防止夹伤手指。

准《繁体：準》备澳门银河：幼儿用书

过（繁体皇冠体育：過）程：

1、图画屋(读：wū)。

看图一、提问：如(rú)果我们把手指伸进滑动衣柜门缝，会怎么样呢？

看图二、提问：如果我们把手指伸进防盗门缝，突然有人关（繁：關）门，会怎么样？

看图[繁：圖]三、提问：如果澳门伦敦人我们把手指伸进开着的窗户的缝隙中，风吹动窗户，会怎么样？

考考你：如果我们把手指伸进[繁体：進]书桌抽屉的缝隙里，会有什么危险？

2、故事：商场（繁：場）里的自动门。

老师讲述故事，提问：这道商场大门应该怎样（繁体：樣）正确穿过？

3、小卫士闯关，回答对与错(繁：錯)。

把手指{pinyin：zhǐ}伸进门缝里玩。

用门缝夹核桃[读：táo]。

在幼儿园频繁地开关教室门[拼音：mén]。

在旋转门里（繁：裏）玩耍。

活动名称: 手心手背活动目标:

1、学唱《拼音：chàng皇冠体育》歌曲，会用自然的声音歌唱；

2、激发幼儿创编歌曲中歌词和动作的欲望，培养幼儿大胆(繁体：膽)表现的能力；

3、增强幼儿对音乐活动的兴趣，并从中体验到快乐。活动准备: 幼儿情感及已有经验准备活动过程:1、幼儿听音乐模仿小花猫上位2、教师带领幼儿练声，并复习歌曲《我有一双小小手》；3、教师与幼儿交流，引导幼儿说出手有手心、手背；

4、教师示范【繁：範】演唱歌曲《手心手背》；

5、教师分解较幼儿歌词，并和幼儿一齐拍手朗诵歌词（读：cí）

6、幼儿(繁体澳门永利：兒)演唱歌曲；

7、听音乐《找朋友》，幼儿邀请[拼音：qǐng]老师或小朋友表演结束活动。