人教版小学语文四年级上册《幸福是什么》教案？《幸福是什么》教学目标1．认识6个生字。2．读懂课文内容，知道什么是幸福，受到热爱劳动、乐于助人的教育。3．能把课文演一演。教学重点1．初步形成自己的幸福观
人教版小学语文四年级上册《幸福是什么》教案？
《幸福是什么》教学目标{练：biāo}
1．认识[繁体：識]6个生字。
2．读懂课(繁：課)文内容，知道什么是幸福，受到热爱劳动、乐于助人的教育。
3．能把【读：bǎ】课文演一演。
教《练：jiào》学重点
1．初步bù 形成自己的幸福观。
2．演课（繁体：課）本剧。
教学难点
1．初{pinyin：chū}步形成幸福观。
2．理解文章内《繁：內》容。
教学时间(拼音：jiān)
一课[繁澳门永利体：課]时
开云体育教学{pinyin：xué}过程
谈[拼音：tán]话导入
1．这篇是阅读课文《练：wén》，主要由同学们通过自学来读懂《pinyin：dǒng》。现在就请大家自己读读(拼音：dú)课文，看你能读懂什么。
2．学生交流，并谈谈自己的幸福观《繁体：觀》。
3．认读生字[拼音：zì]。
学习新《拼音：xīn》课
一、了解文章内(繁体：內)容
1．牧童们开始时，认为幸福是什么？（不知[读：zhī]道）
2．牧童们后来认为幸福是什么？（让（繁：讓）学生[读：shēng]根据自己对课文内容的理解自由发言。）在这个过程中，他们做了什《pinyin：shén》么？
注[繁体：註]：引导学生读13到22自然段。
3．小结：正是因为他（读澳门新葡京：tā）们从自己的劳动中感受到了帮助人的快乐……
4．智慧的女儿是怎样回答三个牧童的？（她肯定了三个牧童的体会，指出：幸(繁体：倖)福要靠劳动《繁体：動》，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。）知道什么叫“很好地尽自己的义务”吗？（“义务”就是应尽(繁体：盡)的责任。例如，作为学生，应尽的责任是好好学习；作为子女，应尽的责任是孝顺{练：shùn}父母。把自己应该做的事情都做得很好，就是智慧的女儿说的“很好地尽自己的义务”
）5．反(读：fǎn)复读：智慧的女儿的话：幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的[拼音：de]义务，做出对人们有益的事情。
建议：引导学生联系实际来理解【拼音：jiě】。
6．谈谈你的幸福观，并以名{míng}言的方式概括成一句话。
注：根据以往的教学经(繁体：經)验，学生在此环节上的积极性比较高，教【pinyin：jiào】师在这{pinyin：zhè}里要采用多种方式充分激发学生的兴趣，争取出彩。
二、演《pinyin：yǎn》课本剧
1．分角(拼音：jiǎo)色朗读。
建议：在这个过程中，要对皇冠体育学生[pinyin：shēng]的眼神、语气作指导，为演做好准备。
2．学(繁体：學)生排练，教师巡视。
3．汇报演（拼音：yǎn）出。
作{练：zuò}业布置
阅（繁：閱）读自己喜欢的童话。
本课小结《繁：結》
（根据当时情《pinyin：qíng》景而定）
板书设(澳门银河繁：設)计：
10#2A幸福是什(读：shén)么
（靠劳动尽义(繁体：義)务有益的）
帮助别人有用的养活别人《练：rén》
幸（繁体：倖）福的
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