我孩子上三年级，数学成绩很差，怎么提高孩子数学成绩？我们先来看看三年级下册都学习了哪些内容，在各个章节的学习中应该注意些什么问题，以北师大版本教材为例，我们来做一简单的分析和思考；三年级下册教材简单分
我孩子上三年级，数学成绩很差，怎么提高孩子数学成绩？
我们先来看看三年级下册都学习了哪些内容，在各个章节的学习中应该注意些什么问题，以北师大版本教材为例，我们来做一简单的分析和思考；三年级下册教材简单分析：
北师大版本三年级下册有七个单元：第一单元是除法[fǎ]，主要学习三位数除以一位数；
第二单元主要学习图形的变(繁体：變)化，包含轴对称图形，图形的平移和旋转；
第三单元主要学[繁：學]习乘法，两位数与两位数的乘法；
第四单元主要学习质（读：zhì）量单位，克、千克和吨；
第五【拼音：wǔ】单元主要学习面积，包含面积的认识，面积单位以及长方形和hé 正方形面miàn 积的计算；
第六单元主要学习分数，主要包括分{读：fēn}数的认识、大小（练：xiǎo）比较和同分母分数加减计算；
第七单元主[zhǔ]要学习数据的统计和表示。
重点章节是乘法、除法、面积和分数，在考试中占据了绝多数分值，质量单位、图形的变化和数据的统计和表示比较简单，在考试中所占比重不大《练：dà》，难度比较大一些的(pinyin：de)是图形的[读：de]面积章节，所考察的题目难度会大一些。
计算模块是重点
再小学的考试中，计算占据着非常大的比重，三年级下册的计算包含包括乘法运算、除法运算、混合运算以及分数的简单运算。如果孩子的成绩不理想，想要提升成绩就必须从计算抓起。一、除chú 法：
1、首先是除法运算的计算法则，这是除法【pinyin：fǎ】学习的基础和重点内容，所有的学《繁：學》习《繁体：習》都建立在计算法则的基础之上.
在计算中一定要注意，当除法《读：fǎ》计算结果有余数[shù]时，一定要保证余数比除(拼音：chú)数小。
2、商的位{读：wèi}数的判断，这是对除法运算法则的理解。
①被除数最高位上的数字≥除数，商的位{练：wèi}数跟被除数相同
如{pinyin：rú}864÷4＝#28商是3位数#29，312÷3＝#28商是3位数#29
②被除数最高位上的数（繁体：數）字＜除数时，商的位数比被除数少一位
如246÷6＝#28商是2位【拼音：wèi】数#29 。
3、商《练：shāng》中的0的问题是除法运算的重点和难点内容，需（拼音：xū）要熟练掌握和灵活运用除法运算法则。
三位数除以（拼音：yǐ）一位数，除到哪一位不够商1时，则添0，分为两种情况：
【注意】商中间、末尾的0起着占位的作用，不[读：bù]能随便少去！
4、在《pinyin：zài》除法运算中要养成估算和验算的习惯。
①计算时我们要养成先估（pinyin：gū）算，再计算
除法的估算：在实际生活中有时候不必算出准确的[练：de]结果，而是把一些数看成和它接近的整zhěng 十、整百、整千，然后进行计算，这样的计算就叫做估算。
除法【fǎ】估算举例：312÷3≈300÷3=100 。
②计算结束后，要验算，通过(繁：過)验算来判断计算是否正确。
没有余数《繁：數》：被除数＝商×除数
有余数：被除数＝商×除数＋余数《繁：數》
在除法运算中（zhōng）必须要理解和掌握以上知识要点，尤其需要注意商的中间有0和末尾有0的除法，这是【pinyin：shì】本{pinyin：běn}章的难点所在。
二{pinyin：èr}、乘法
1、乘法运（繁体：運）算法则：
①整十、整百的《pinyin：de》数相乘，只需把前面数字相乘，再看两个乘数一共有几个0，就在结[繁：結]果后面添上几个0。
②两位数乘整（拼音：zhěng）十数的计算方法：
直接用两位数乘以整十数十位上的数shù ，然后在乘积末尾加0即可。
例如：23×50=？ 先用yòng 23×5=115，再在115后面添0，得到23×50=1150。
③两位数{练：shù}乘两位数的竖式计算方法
2、积的位数的【练：de】判定：
两位数乘两位数，积可能是（三）位数，也可能是（四[pinyin：sì]）位数。
3、乘（练：chéng）法估算
在实际生活中有时候不必算出准确的结果，而是把一些数看成和它接近的整十【练：shí】、整百、整千，然后进行计《繁：計》算，这样的计算就叫做估算。估算时，横式要写“≈”（约(繁：約)等号），答句中要加上“大约”。
如：估算18×22，可以先把因数看成整十、整百的数，再去计算。 （可以[yǐ]皇冠体育把一个乘数看成近似数，也可以把两个乘数都同时看成近似数。）
澳门金沙4、混合运算：
先乘(chéng)除，再算加减；
同级《繁体：級》运算，应按从左到右的顺序进行计算；
如果有括号，要先(拼音：xiān)算括号内的运算。
5、应用：
在应用题中需要读题理清题意，先确定到底是运用哪一种运算，再列式[pinyin：shì]计[繁：計]算并解答。
凡（pinyin：fán）是问够不够，能不能等的题目，都要三大步：
①计算、
②比较《繁：較》、
③答题(繁体：題)。
【别忘了《繁：瞭》比较这一步】。
6、积的{读：de}变化：
这属[繁体：屬]于本章节比较难的知识点，在考试中涉及不多，但需要有一定的了解，偶尔会在选择、判断和填空中(读：zhōng)出现。
一个乘数不变，另一个乘数扩大若干倍，积也扩大相同(繁：衕)的倍数。
例如[pinyin：rú]：23×4=92，若23这个乘数不变，另一个乘[读：chéng]数4扩大10倍，则积也扩大10倍[读：bèi]，为920。
乘法的学习关键还是(练：shì)计算，要通过不断的练习来提升计算的速度和《练：hé》准确率，在应用题中要理解乘法与（繁体：與）除法的区别，到底是求总量还是求分量，要注意区分。
三【练：sān】、分数
1、分数的{练：de}意义
把一个整《练：zhěng》体平均分成若干份，表示其中的几份就是这个整体[繁体：體]的几分之几，所分的份数作分母，所占的份数作分子。
认识几分之一：把一个整体平均分成几份，每[měi]一份就是它的几分之一。
认识几分之几：把一个整体平均分成几份，取其中的几份，就是这个整(练：zhěng)体的几分之几《繁：幾》。
分数的意义关键在理解，一定要注意“平均”，在很多的概(读：gài)念题中会考察。
2、分数大小（练：xiǎo）比较
①分子相同比分母，分母小的分数反而大，分母大的分数（读：shù）反而小。
②分母相同比分子，分子大的分数就大，分子小的分[pinyin：fēn]数就小。
3、分数加减(拼音：jiǎn)法运算：
① 同分母分数相加、减法的计算方法[拼音：fǎ]：分母不变，分子相加、减；
② 1减几分之几的计算方法：计算1减几分之几时，先把1写成与减[繁体：減]数分母相同的分数（1可以看作是分子分母相同的分[练：fēn]数），再计算。
三年级教材中分数章节所涉及的知识点都是比较基础的，理解分数的意义是关键，掌握两种方【拼音：fāng】法，大小比较方法和加减计(繁体：計)算方法，经常考察的就是那几种题型，完全可以通过短时间的复习强化得到提升。
四(sì)、质量单位
1、质量单位《练：wèi》的认识
克：称比较轻的物【拼音：wù】品的质量用克作单位。用g表示；
千克：称一般物品的质量或称比（读：bǐ）较重[zhòng]的物品的质量用千克作（拼音：zuò）单位。用kg表示；
吨：称很重的或大型的物品通常用吨作单位。吨可以用字母“t”表示。
在学习中一定要通过让孩子通过实际感受来体会不同质量单位的差异，可以找到可以代表1g的物品，1kg的物品来让孩子实际体会，1t的【拼音：de】物体是很难直接感受，可以举《繁体：舉》例，通过形象来感受，在考试中一般会出现选填单位的题目。
2、单位{读：wèi}选择：
称比较轻的物品，常（拼音：cháng）用克作单位，
称(繁体：稱)一般物品有多重，常用千克作单位，
称较重物品用吨(dūn)作单位。
常见物体的质量《读：liàng》：
小朋友的体重 30千[拼音：qiān]克
一本书(繁：書)重50克
一头大(练：dà)象重12吨
一个书(shū)包重12千克
一{拼音：yī}个西瓜重5千克
一（拼音：yī）个苹果重200克
一袋大米的重为50千(繁：韆)克
澳门伦敦人一张纸[繁体：紙]重1克
3 、千克【练：kè】、克、吨之间关系：
单位转化在考试中经常考察，首先对单(繁体：單)位要有清晰的认识，其次要掌握单位之间的转[繁体：轉]化进率及转化方法。
【1千[繁体：韆]克＝1000克，1吨＝1000千克】
吨可记作“t”，千克可记作{pinyin：zuò}“kg”，克可以记作“g”。
公式可以记（繁体：記）作1kg=1000g ，1t＝1000kg。
换算方《练：fāng》法： 复合单位的换算是难点，在复习中要多加练习。
①把千克换算成克，就(拼音：jiù)是在克数末尾添上3个0；
8千克【pinyin：kè】==8000克
3千（繁体：韆）克120克=3×1000 120=3120克
②把克换《繁：換》算成千克，就是在克数末尾去掉3个0。
21000克=21÷1000=21千克(繁：剋)
4123克=4千克123克（读：kè）
③把吨换算成千克，就在(读：zài)数字的末尾加上3个0；
13吨=13000千克
8吨60千(繁体：韆)克=8060千克
④把千克换算成吨，就在数字的末尾去掉3个（繁体：個）0。
14000千（繁体：韆）克=14000÷1000=14吨
15600千克=15吨600千克(繁体：剋)
图形与几何模块是难点
1、轴对称图形主要[拼音：yào]包含以下知识要点：
①轴《繁体：軸》对称图形：对折后两边能完全重合的图形是轴对称图形。
②对称轴： 对折后能使两边重合的【练：de】线叫做对称轴。
③轴对称图形特点： 对称轴是一条直线，对称轴两侧《繁体：側》的对应点到对称轴两侧[拼音：cè]的距离相等，沿对称轴将它对折，左右两边完全重合。
④轴对称图形的有： 角、五角星、等腰三角形、等边(繁：邊)三角形、等腰梯形、正方形、长方形、圆和正多边（繁：邊）形{pinyin：xíng}等都是轴对称图形等．
⑤有[yǒu]的轴对称图形有不止一条对《繁体：對》称轴. 圆有无数条对称轴，每条圆的直径(jìng)所在的直线都是圆的对称轴.
⑥既不是轴对称图形又不是中心【读：xīn】对称图形有{练：yǒu}： 不等边三角形，非{fēi}等腰梯形等．
考察的题目一般会涉及轴对称{繁：稱}图（繁：圖）形的判断以及根据轴对称的性质作图，都(拼音：dōu)属于基础题。
2、图《繁体：圖》形的平移和旋转
①平移：平移就是物体或图形沿着某个方向移动了一定的距离。确定平移需（拼音：xū）要两个要素：方{pinyin：fāng}向和距离。
平移的特征(拼音：zhēng)：物体本身的方向、大小、形《读：xíng》状都没《繁体：沒》有发生改变，只是位置发生了变化。物体做直线运动。
②旋转：物体或图形绕着一(yī)个点或一条轴运(繁：運)动的现象叫旋转。确定旋转需要两个要素：旋转中心、旋转角。
旋转的特征：物体的《练：de》大小、形状不变，只是(拼音：shì)物体本身《pinyin：shēn》的方向、位置发生改变。物体做圆弧或圆周运动。
在考试中一般会考察平移和旋转的判定，根据要求画出平移后的图[繁：圖]像，根据平移前后的图像判断平移的方向和距离，难度不大，都属于基础题[繁体：題]。
3、面积（繁：積）
这是本学《繁体：學》期几何学习（读：xí）的【pinyin：de】重点，包含面积的认识、面积单位和长方形正方形面积的计算。
①面积【繁体：積】
物体的表面或封闭图形的大dà 小，就是它们的面积。
注意与周长区分：封闭图形一周{pinyin：zhōu}的长度叫周长。
长度单位和面积单位的单位不同，所以《读：yǐ》无法比较。
②面（繁：麪）积单位：
认识（繁体：識）：
平方厘米#28cm²#29 ：边长为1厘米的（读：de）正方形的面积。
平方分米#28dm²#29 ：边长为1分米的正方[读：fāng]形的面积。
平方米 #28m²#29：边长为1米的正方形的面（繁体：麪）积。
对于面积单(繁：單)位的认识，可以让同学自己在纸片上画出边长为1cm的正方形和边长为1分米的正方形，通过直接观察体会到1平方厘米和1平方分米所(拼音：suǒ)表示的大小，可以在地面上画出边长为1米的正方形，来(繁体：來)认识和理解面积单位。
在生活中找出接近于1平方{pinyin：fāng}厘米、1平方分米、1平方米的例子。
例如1平[píng]方厘米（指甲盖）、
1平方分米（电脑A盘或[练：huò]电线插座）、
1平方米（教室侧面[繁体：麪]的小展板）。
面积澳门博彩单位的换《繁体：換》算
1平方[读：fāng]米＝100 平方分米
1平方分《拼音：fēn》米＝100平方厘米
【相邻两个常用的面积世界杯单位之间(jiān)的进率是100】
面积单位中一般会考察选择合适的单位以及面积单位之zhī 间的相互转化。
③面积（繁体：積）的计算：
长方(fāng)形：
长方形的【练：de】面积＝长×宽
长方形的周长＝（长＋宽(kuān)）×2
已知面积{繁体：積}求长：长＝长方形面积÷宽 求宽：宽＝长方形面积÷长
已知周{pinyin：zhōu}长求长： 长＝长方形周长÷2－宽
已[练：yǐ]知周长求宽： 宽＝长方形周长÷2－长
正方形《xíng》：
正方形【练：xíng】的面积＝边长×边长
正方形的周长＝边长(繁：長)×4
求边长：边长＝正方fāng 形面积÷边长
已知周(繁体：週)长求边长：边长＝正方形周长÷4
计算公式必须[xū]要理解和【pinyin：hé】熟记，在计算时先想公式，在找相应的数值，最后代入计算即可。
一般的题目只需要带公式计《繁：計》算即可，对于拼接(pinyin：jiē)和切割以及裁剪的题目{读：mù}，需要根据题目已知条件和要求合理作图，根据图形来分析和计算。
注意下面的《练：de》几个易错点：
面[繁体：麪]积和周长无法比较，即便是数值相同，还要考虑单位。
周长相等的两个长方形，面积[繁体：積]不一定相等。
面积相等的两个长方形，周长也不（bù）一定相等。
三年级数学学习的几条建议
1、首先必须先要去理解和掌握知识要点，这是学习和解题的依据和关键，能在见到题目后快速而准确的想到对应的知识点和方法是解题的关键。2、重视计算，最好能天天练习，计（繁：計）算的练习多多益善，首先去掌握运算法(练：fǎ)则和顺[繁：順]序，然后去练习，在不断的练习中提升速度和准确率。
3、积累错题，虽然三年级的数学《繁体：學》难点不多，但是由于[繁体：於]学生的理解能力欠缺，还是会经常出现一些错误，有必要在平时的学习中不断积累错题，作为自己复习备{练：bèi}考的重要资料。
4、重视读题习惯和能力的培养，很多同学在做题时不认真（zhēn）读题，错读、漏读题目已知条件的情况时有发生，遇到不容易理解的题目多去读几遍，理解题意是解题的第一步，看条件，找问【练：wèn】题是读题的的关键《繁体：鍵》。
5、期末考试已经不远了，在考试前去找几套往年的{读：de}期末考试卷，严格按照考试的标准和要求让孩子去练习，做完后对照答案批改，再去分析试卷和改错，对做错的题目重点学习和巩固，多找一些相【读：xiāng】关《繁：關》的题目去练习。
6、对孩子多些耐心，在补基础的阶段会很吃力，需要花费大量（练：liàng）的时间和精力，效果还不一定很显著，但要坚持，否则就会越落越多，到了最后真的(读：de)是无可奈何了。
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小学三年级数学示范课上册视 我孩子上三年级，数学成绩很差，怎么提高《拼音：gāo》孩子数学成绩？转载请注明出处来源
