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音乐课飞呀《pinyin:ya》飞教案 舞蹈考级二级燕儿飞教案内容?

2025-03-13 00:08:16Scooters

舞蹈考级二级燕儿飞教案内容?教学目标:主主干动作。教学方法:先让学生熟悉音乐保证学生会唱有自娱精神,音乐熟知后可以先模仿小燕子动作,然后由老师带领学生做单双臂变化最后和音乐。教学难点:节奏的掌握,对腕小波浪的练习

舞蹈考级二级燕儿飞教案内容?

教学目标:主主干动作。

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教学方法:先让学生熟悉音乐保证学生会唱有自娱精神,音乐【pinyin:lè】熟知后可以先模{pinyin:mó}仿小燕子动作,然后由老师带领学生做(读:zuò)单双臂变化最后和音乐。

教学难点:节奏的掌握,对(繁:對)腕小波浪的练习。

教学方法就(读:jiù)是教学步骤。

但是老师本身要熟知{练:zhī}和熟练教【读:jiào】材{cái},要了解蒙族舞蹈的特性和它的民族特性以及服装会很生动的描写给学生让学生对此舞蹈组合产生兴趣。

多听音乐·多模[读:mó]仿·就会使学生很好的掌握

适合幼儿园体育活动的音乐有哪些?

1、放松运动:

肢体运动:徒手操、韵律操或者结合舞蹈、武术元素进行动作练{繁体:練}习。

器械运动:结合世纪万成体育包玩具器材【练:cái】,组织孩子们游戏。

2、放松音乐[拼音:lè]:

睡眠音乐: 《春江花月夜》、《天鹅《繁体:鵝》湖》开云体育、《秘密的庭院》、 《摇篮曲》、《彩云私语》、 《月光曲》、《月光奏鸣曲》

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唤[繁:喚]醒音乐: 《小星星变奏曲》、《大调弦乐小夜[拼音:yè]曲》、《夜宿山寺》、《马诗》、 曲目《鸟鸣涧》、 《秋澜歌》、《蓬雪宿芙山主人曲》

户外韵律操音(yīn)乐:《我爱洗澡》、 《健康歌》、《狗狗减【练:jiǎn】肥操》、《花仙子之歌》、《兔子(拼音:zi)舞》

1:下面是游【练:yóu】戏活动!~

活动(繁体:動)过程

(一)开始部分。做准备运《繁体:運》动,活动身体。

师:小朋友们,过会我们要玩一个游戏,澳门永利现在大家跟着《pinyin:zhe》我活动一下身体,等下才能表现的更好。

小鸟飞,飞啊飞,拍[读:pāi]拍翅膀飞啊飞。(上肢运动)

小鸭走,走啊走,摇摇摆摆走啊走。(下蹲运动(繁:動))

小象走《拼音:zǒu》,走啊走,甩甩鼻子走啊走。(俯背运动)

小马跑,跑{pǎo}啊跑,嗒嗒嗒嗒跑啊跑。(跳跃运动)

(二《读:èr》)基本部分

1、出示小xiǎo 树,引出游戏。

师:小朋友,你们看看这是什么?(小树)哪个小朋友能告诉老师和小朋友,树有什么好处[繁:處]?(能乘凉、小鸟可以住在《拼音:zài》树上……)所以我们应该保护小树。今天我们玩的(练:de)游戏就和这小树有关。

游戏的名字叫“爱护小树”。在我们旁(读:páng)边,地上画了个什么图形?(圆圈[拼音:quān])小朋友们先拉好小手,站在线上,围成一个大圆圈。

2、老师交代游戏(繁:戲)规则

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师:老师把小树放在圆的中间,因为风好大,小树快被吹[拼音:chuī]倒了。所以我们先请一位小朋友站在圆内用手扶着小树。圈上的小朋友(yǒu)就要手拉手边《繁体:邊》走边念:“小树,小树,我们都爱护。”

这时,扶树的小朋友可以随便叫一个小朋友(拼音:yǒu)的名字,比如:“XX,请你来护树。一《读:yī》、二、三!”说完就松开手,被叫到的小朋友就要马上跑上去扶住小树,两人交换《繁体:換》位置。

如果被叫的小朋友在叫他的小朋友到他位置前{qián}没扶(拼音:fú)到树《繁:樹》,就是接着扶树。老师要看看,哪个小朋友反应最快,最注意。

3、教师提要求《练:qiú》

师:(1)扶树的小朋友叫名字时《繁体:時》,声音要大声,清楚,让大家都听得见。

(2)扶树的小朋友要在数完“一{pinyin:yī}、二、三”后才能松开小树。

(3)圈上的小朋友不能推挤(繁体:擠)。

4、开始游戏(xì)

教师[繁体:師]与幼儿一起游戏,在游戏中对出现的问题进行提醒,让幼儿更清楚游戏的规则《繁体:則》。

5、分[fēn]组进行游戏

幼儿人数较多,可让幼儿分组游戏,使幼儿人人(拼音:rén)都有参与的机会。

(三世界杯)结《繁体:結》束部分

1、教师对活动情况进行评价。

师:小朋友今天玩的开心么?大家表现的都很好,都《练:dōu》能遵(拼音:zūn)守游戏的规则。(找出未能扶住小树的原因)我要表扬XXX。

他反应很快,注意【拼音:yì】力很集中,跑得也很快,小树被他很快的扶住,就不怕大风吹。小朋友为他鼓鼓掌,也为你们鼓鼓(gǔ)掌,因为你们也很棒

2、做做放松运(繁体:運)动

师[繁体:師]:小朋友也都累了吧?现在和老师做做放松活动,抖抖脚,抖抖手(舒展运动),然后回教室,小朋友口渴了要记得去喝水(练:shuǐ)。

2:幼{yòu}儿园体育活动

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活动名称:老猫睡觉醒[拼音:xǐng]不了

活{练:huó}动目标:

1、练习轻轻的走和跑[练:pǎo]。

2、培养幼儿参(拼音:cān)加体育活动的兴趣

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活动澳门银河准《繁:準》备:

准备一个老猫头饰(繁体:飾)一个,小猫头饰若干。在场地周围放些障碍物《pinyin:wù》供幼儿躲(拼音:duǒ)藏。活动前学习游戏中的儿歌。

活《澳门新葡京pinyin:huó》动过程:

1、导入:教师带领幼儿岁音乐做《pinyin:zuò》模仿小猫走的动作。

2、展开:(1)教师讲解游戏玩法,组织幼《yòu》儿进行游戏。

(2)游戏(繁体:戲)中教师应指导和提醒幼儿走和跑时角邀轻轻落地,以免被老猫听(繁体:聽)见。

(3)幼儿熟悉游戏[繁体:戲]后请幼儿轮流扮演老猫。

3、结束【pinyin:shù】:带领幼儿散步。

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一.活动目标练习向指定方《读:fāng》向走,培养正确的走路姿势

二.活动准备《繁:備》

  1. 场地准备一条起点线,一条终点线,相距6米。

2.带小轮子的动物玩具若干。

三.活(练:huó)动过程

  1. 教师介绍游戏玩法每个小朋友都用线牵拉着一件小动物玩具,站在起点上.老师说:“预备------走!”小朋友们拉着小动物向前走,到达终点后,可领着小动物到终点线右边的草地上“吃草”,或拉着小动物在附近自由走动。老师说:“小动物,回家吧。”小朋友们拉着玩具往回走。

2.注意事项

#281#29.做(拼音:zuò)游戏时应注意,只(繁:祇)有听到“预备-----走”或“小动物,回去吧”的指令,小朋友才能开始向前或往回《繁体:迴》走。

#282#29.在走的(de)时候要注意不要碰到别的小动物。

3.幼儿(繁体:兒)活动,教师观察教师要观察幼儿走路的姿势,及时纠正不正确的姿势{练:shì}。

4.活动自然【读:rán】结束

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