遇到坏人怎么办小班教案? 活动目标: 1、知道有坏人闯入幼儿园自己该怎么办。 2、能够根据情况选择正确的应对方式保护自己。 3、通过情景表演,体会在面对危险时要机智勇敢。 活动准备: 教学挂图
遇到坏人怎么办小班教案?
活动目标:1、知道有坏(繁:壞)人闯入幼儿园自己该怎么办。
2、能够根据情况[拼音:kuàng]选择正确的应对方式保护自己。
3幸运飞艇、通过情(练:qíng)景表演,体会在面对危险时要机智勇敢。
活(读:huó)动准备: 教学挂图。
活(读:huó)动过程:
1、活动导入:观看[拼音:kàn]教学挂图。
教师出示挂图(繁:圖)并提问:
#281#29教师:如果有坏人进了幼儿园,小朋友该怎么办?我们一起看看飞飞是怎么做的?他的做法对(duì)吗?后来《繁体:來》发[拼音:fā]生了什么事情?
①图娱乐城上有谁?他在做什么?他发现了谁?可(练:kě)能发生了什么事?
②有坏人闯进幼儿园,飞飞《繁:飛》是怎么做的?
③后来发生了什么事?坏人去哪里[繁体:裏]了?
#282#29教师小[xiǎo]结:幸好飞飞及时发现了坏人并报告了老师,要不然坏人(rén)可能就会来伤害小朋友和老师了,飞飞真是好样的。
2、活动展开:情(拼音:qíng)景剧表演。
#281#29教师谈话导入:那么,如果有坏人闯进幼儿园,我(读:wǒ)们还可以怎么做?请小朋友们来看一个表演,想一想下面这几种做法,那一种正确呢[读:ne]?
#282#29教师用布偶{ǒu}表演情景剧《坏人来了怎么办?》
场景一:看到坏人,小男孩自己冲过去和他《pinyin:tā》打起来。
场景二:看到坏人,小男孩下的大喊大叫。
场[拼音:chǎng]景三:发现坏人在远处,小男孩赶忙跑去报告老师。
场景四:正在玩耍,看到坏人出现在附[练:fù]近,小男孩偷偷躲藏起来。
3、活动展开:讨论皇冠体育坏人闯进幼yòu 儿园该怎么办?
教师(繁体:師):
#281#29如果有坏人闯入,能不能自己跑过去抓{pinyin:zhuā}他或者吓得大叫呢?
#皇冠体育282#29如果坏人离你比较远,你该怎么办?离你比较近《pinyin:jìn》呢?
教师引导幼儿分组【繁:組】讨论正确的应对的方法。
4、活动总《繁:總》结:集体分享讨论结果,教师(繁体:師)引导(繁体:導)幼儿总结。幼儿分组讨论。
#281#29分享《拼音:xiǎng》讨论结果。
#282#29教师总结。如果碰到坏人闯入幼儿园,我们不要害(拼音:hài)怕,要保持冷静,进来那个不要让坏人发现。如果坏人世界杯离你比较远,你可以跑去告诉老师或者保安如果坏人离你比较近,你要想办法找个安全的地方躲起来,就像这个小朋友一样。总之,遇到坏人,保护自己的生命安全最重要。
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