八年级上物理第一单元试卷？八年级物理单元测试题 （一）第一章 声现象一．填空题（共 26分）1.为了解开物理之谜，在探究物理现象中，我们要做到以下三点：①勤于 ，勤于 ；②勤于 ，重在 ；③联系 ，联
八年级上物理第一单元试卷？
八年级物理单元测试题 （一）第一章 声现象xiàng
一．填空题[繁体：題]（共 26分）
1.为了解开物理之谜，在探澳门威尼斯人究物理现[繁体：現]象中，我们要做到以下三点：①勤于 ，勤于 ；②勤于 ，重在 ；③联系 ，联系 .
2．一切发声的物体都在#28#29 ，拨动的琴弦发声靠的是琴弦的#28#29 ，鼓《pinyin：gǔ》发声时用手按住鼓面，鼓声就消失(读：shī)了，这是因为#28#29 .
3．渔民可以利用电子发声器把鱼吸引到网里来，表明【练：míng】#28#29 能传声；“土电话”表明#28#29 能传(繁：傳)声.声音不能在#28#29 中传播.
4．用大小不同的力弹同一个琴键，发出声音的#28#29 不同；用大小相同[繁体：衕]的力弹不同的琴键，发出声音的#28#29 不同；用大小相同的力[lì]在不同的乐器上弹奏同一个音，发出声音的#28#29 不同.
5．超低空飞《繁体：飛》行的战斗机有时会把附近的居民家的窗户玻璃震碎，说明战斗机飞行时会[拼音：huì]产生很大的#28#29 ，同时声波还可以传递#28#29 .
6.我们感知声音的基本{读：běn}过程：外界传来的声音引起#28#29 振动，这种振动(拼音：dòng)经过听小骨及其组织传给#28#29 ，#28#29 把信号传给大脑，这样人们(繁：們)就听到了声音.
7.下面各种情形都无法听到声(繁体：聲)音，其原因有：A.振动频[繁体：頻]率过低；B.没有介质（繁体：質）传播；C.能量太小.请将代号填入下列空格中：
太阳表面的巨大的太阳风 ；远处的朋友的悄悄话 ；振动的《读：de》手 .
8．为了保护听力，声音不能超过__________dB为（繁：爲）了保证工作和学习，声音不能超过__________dB为了保证（繁体：證）休息和睡眠，声《繁：聲》音不能超过___________dB.
二、选择题（每小题2 分《练：fēn》，共30分）
1．下列说法《练：fǎ》中正确的是（ ）
A．我们可能听不到正在振动的{拼音：de}物体发出的声音
B．声音的传播速度一定是(shì)340m/s
C．声音yīn 可以从地球传到其它星球
D．吹哨子是靠声带振动(繁体：動)发声的
2．1999年8月17日凌晨，在土耳其发生了一场大地震，致使一万多人丧生.有关人士指出{练：chū}，地震发[繁体：發]生后缺乏必要的自救知识，是丧生人数增多的一个原因.以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施，请指(读：zhǐ)出切实可行的是（ ）
A．大（dà）声呼救
B．静等救援人员[繁：員]来营救
C．用硬物敲击预制板或墙壁，向营{繁：營}救人员求救
D．见缝就钻，从废墟中爬出(chū)来
3．下列（liè）说法中正确的是（ ）
A．人耳听[繁：澳门金沙聽]不到的声音都是超声波
B．超声波传播的能量（读：liàng）大，能沿直线传播
C．超声波是传播速度超(读：chāo)过声音传播速度的声波
D．在{pinyin：zài}刮强台风时，我们听到的风声是次声波
4．下列说（繁体：說）法中正确的是
A.乐音就是乐器发出的声音，它不可能是【练：shì】噪声
B.打开门窗，加快空气的流动(繁体：動)，可以减弱马路上的噪音
C.噪声可以影响人们的休息和（练：hé澳门新葡京）学习，但不会影响健康
D.植树造林可以[读：yǐ]保护环境，减弱噪音
5.医生用听诊器能够清楚地听到病人胸腔内的{读：de}声音，是因为听诊器可以（ ）
A.提高（拼音：gāo）声音的音调 B.减少声音的分散，提高响度
C.降低声音的音调[繁体：調] D.增强音色
6.钢《繁体：鋼》琴和笛子不可能发出相同声音的 （ ）
A.频【练：pín】率 B.响度 C.音色 D.音调
7. 古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵《练：duǒ》贴在地（pinyin：dì）面上听，以下解释错误的是（ ）
A．马蹄（拼音：tí）踏在地面时，使土地振动而发声 B．马蹄声可以沿土地传播
C．马{pinyin：mǎ}蹄声不能由空气传到入耳 D．土地传播声音的速度比空气快
8.小【xiǎo】华在钢水shuǐ 管的一头敲一下，小珍在《练：zài》另一头却听到三下声音，这三下声音依次是由下述物质传播的（ ）
A.钢、空气、水 B.钢、水、空气(qì)
C.水、空气、钢 D.空气[qì]、水、钢
9．同学们在教室中听不到[dào]老师讲话的回声，这是因为（ ）
A．老师讲话声音[yīn]小
B．教室内不能发《繁体：發》生声的反射
C．回声和原声传到同学耳朵的时[shí]间差小于0.1s
D．老师讲[繁体：講]话声音洪亮
10．下列事shì 例中，属于使用次声的是#28 #29
A．用声呐技术测海底深度 B．蝙蝠确定目标的(拼音：de)方向和距离
C．海豚判断物体的位置和大小 D．预报海啸、台[繁：颱]风
11.下面一些正在振动的物体：甲：手臂以每秒2 次的速度上下振动；乙：蝙蝠飞翔时产生频率为每秒100 000次的振动；丙：被小锤敲击为频率(练：lǜ)每秒258次的音叉，对上述【拼音：shù】三种振动的物体，下列[pinyin：liè]说法中正确的是（ ）
A.甲、乙(pinyin：yǐ)、丙都是声源，人耳都能听到它们发出的声音
B.只有丙是声源，人耳能听到它发出[繁体：齣]的声音
C.只有乙是声源，人耳能听娱乐城到它(繁体：牠)发出的声音
D. 甲、乙、丙都是声源，人耳只能听到丙发《繁体：發》出的声音
12.关于声音和振动的关系，下列说法中错误的是（shì）（ ）
A.一切正在发声（繁：聲）的物体都在振动
B.发声的物体振动停止，发【pinyin：fā】声也停止
C.发声体的振(练：zhèn)动停止，声音的传播也停止
D.发声体的振动停止，声音能继续传播
13.用箫和提琴同时演奏一支乐曲，一[yī]听声音就能区分是箫声还是琴声，这是【练：shì】因为箫声和[拼音：hé]提琴声的（ ）
A. 音色不【拼音：bù】同
B.音调不[读：bù]同
C. 响度不同[繁体：衕]
D.传播速度[练：dù]不同
14.人民大会[繁：會]堂四周墙壁做成有许多针状小孔（像蜂窝似的小孔【kǒng】），这是为了（ ）
A.减弱声波的反射(练：shè)
B.澳门新葡京增（拼音：zēng）加声波的反射
C.增强{练：qiáng}声音的响度
D.装潢礼(繁：禮)堂，美观好看
15.马戏团的训狗员，想要狗按照他的信号动作，而又[yòu]不让观众发现这些信号，最【练：zuì】好的措施是（ ）
A.给狗喂食【读：shí】
B.以手{pinyin：shǒu}示意
C.用灯泡【pinyin：pào】指示
D.用《练：yòng》超声波
三．实验题（18分{读：fēn}）
1．（10分）小明同学为了研究一组《繁体：組》材料的隔音性能（材料为：泡沫塑料扳、玻璃、木扳、硬纸扳）设计并做了一个实验，他们先把闹钟放入一只烧杯中，然后从听到（pinyin：dào）最响的声音位置开始，慢慢远离声源，测得听不到指针走动声音时的位置与声间的距离.比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同（繁：衕）材料的隔声性能.
进行实验收集到的数据【练：jù】为：
材料 听不到闹(繁体：鬧)钟指针走动声音时的实际距离（m）
泡沫【拼音：mò】塑料板 0.3
玻bō 璃 0.6
木板（繁体：闆） 0.4
硬纸板[繁体：闆] 0.5
按隔音效果由好（pinyin：hǎo）到坏依次排列：
、 、 、 .
总结好的[拼音：de]隔音材料的共同特点之一是： .
2．（8分）为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几(繁体：幾)个实验现象.
甲：放在钟[zhōng]罩内的闹钟下{读：xià}在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声【pinyin：shēng】明显减小.
乙：使正在发声的音（拼音：yīn）叉接触水面，水面溅起水花.
丙：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的[读：de]声音.
丁：在吊着的大钟上固定一只细小的笔，把钟敲响后，用纸（繁体：紙）在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的[读：de]细线.
你认为，能说《繁：說》明声音产生的条件的实验现象是哪一个或哪几个？其他现象虽然不能说明声音产生的条件，但是分别说(繁体：說)明了什么问题[繁体：題]？
四．计算题（共14分【拼音：fēn】）
1．某人打靶，靶与人的距离是340 m，子弹离开枪《繁体：槍》口后经过(繁：過)1.5 s，某人听到子弹击中靶的声音.设空气阻力不计，则子弹离开枪口的速度是多少？（此时气温为15℃）
2．甲的声[繁：聲]音是60dB，频率为500Hz，乙的声音是40dB，频率为900Hz，则：
（1）哪一个《繁体：個》音调比较高？
（2）哪一个声音传得较[繁体：較]远？
（3）若二人同时同地向街对面的丙喊话{pinyin：huà}，哪一个人的声音可先传到！
五．创新《xīn》题（共12分）
1．请你《读：nǐ》展开想像的翅膀，想像假如声速变为和光速[练：sù]一样大，或变为0.1m/s，我们的《拼音：de》生活有什么变化？请分别写出2个合理的场景.
2.两名宇航员在飞船外进行太空行走，近在咫尺，若按在(zài)地球上的习惯方式交谈，对方能否听（繁体：聽）到？为什么？如果要想听到对方的说话声，可以采《繁：採》取哪些措施？
第一章检测题答案（读：àn）
一．填【pinyin：tián】空题
1.观察、动手、思考、理解、实际、社会； 2.振动、振动、鼓面停止（练：zhǐ）振动；
3.液体、固体、真空； 4.响度、音调、音色； 5.噪声、能量(liàng) ；6.鼓膜、听《繁：聽》觉神经、听觉神经 ；7.B、C、A ；8.90、70、50
二【练：èr】．选择题
1.A 2.C 3.B 4.D 5.B 6.C 7.C 8.B 9.C 10.D 11.D 12.C 13.A 14.A 15.D
三．实验题[tí]
1.泡沫塑料(pinyin：liào)、木板、硬纸板、玻璃 内部疏松、表面不平；
2.甲说明声音的传播【读：bō】需要介质、乙和丁能说明声音产生的条件：声源振动{练：dòng}、丙说明声音的{de}音调高低与振动频率有关。
四（练：sì）．计算题
1.680 m/s 2.（1）乙 （2）甲 （3）同时（读：shí）传到
五．创新[读：xīn]题
1.（1）如果声速等于光速：A.人们看见闪电的同时也[拼音：yě]听见雷声（读：shēng） ；B.人们无法用声呐探测海的深度（2）如果声速为 0.1 m/s ：A.听老师讲课时，后排的同学看到老师说话的口型与声音不一致； B.下课铃响后几分钟，离铃较远的班级《繁体：級》才听到铃声。
2.太空中是真空，没有传播声音的介质。所以不能听到对方的声音。可以用无线电话交谈，或者把两人的头盔碰到一《pinyin：yī》起【拼音：qǐ】再交谈tán
本文链接：http://10.21taiyang.com/Scooters/5258181.html
初中物理单元测试卷八（拼音：bā）年级全册 八年级上物理第一单元试卷？转载请注明出处来源
