幼儿园大班传球的指导要点和情景？这是我借鉴的世纪万成教育篮球训练： 大班体育教案：传球 【活动目标】 1、锻炼幼儿的快速反映能力，锻炼幼儿手的敏捷度。2、掌握两人传接球的动作技能，增强了幼儿的合作意识
幼儿园大班传球的指导要点和情景？
这是我借鉴的世纪万成教育篮球训练： 大班体育教案：传球 【活动目标】1、锻炼幼儿的快速澳门金沙反映能力，锻炼幼《pinyin：yòu》儿手的敏捷度。
2、掌握两人传接球的动作技（读：jì）能，增强了幼儿的合作意识。【活动准备】篮球若干四[读：sì] 【活动过程】 1、教师带幼儿到户外操场，带领幼儿慢跑一圈，做简单的热身动作。
2、教师首先说明游戏的规则和过程，第一种玩法把幼儿分成两队站好不动，两队的排头各拿一个球，当老师发出命令后，拿球的幼儿快速的把球传给下一名幼儿，#28可以从头上传，腿下传或者侧身传#29，以此类推，看哪一个队最先传完为胜。
幼儿园中班小足球教案？
活动目标：1.培《pinyi皇冠体育n：péi》养幼儿独立自主、耐心专著、果决判断、勇敢自信的良好品质。
2.培养幼澳门博彩儿的敏捷（拼音：jié）性、灵巧性、爆发力、体耐力、距离感和协调性。
活（读：huó）动准备：
足球与[繁：與]幼儿数量相等，小球门4个、U盘及其播放器、音乐
活动(dòng)过程：
1、引导部分[拼音：fēn]：
（1）师生娱乐城{shēng}问好（2）介绍足球 （3）即兴带动
2、主体部（拼音：bù）分：
（1）球感练习：小朋友分四组，在操场上随意（练：yì）踢球、玩球（听到哨声马上shàng 要回到自己的位置）
（2）罗纳尔多射门：小朋友分四组，每组前面摆个小球门，让[ràng]小朋友把[读：bǎ]球踢进球门，则算胜利，踢球以后没有踢进的小朋友要表演节目。（给不同的距离小朋友选择射门的难度）
（3）传球练习：小朋友分四组，每组围一个小圆圈手拉手，每[pinyin：měi]个圆{pinyin：yuán}圈放两个足球（拼音：qiú）给小朋友们互相传球。
结束（练：shù）部分：
（1）找朋澳门伦敦人友互相放松。（2）集体放松[繁体：鬆] （3）师生再见
课后反思：本次教学活动设计的目的是培养幼儿（繁体：兒）独立自主、耐心专著、果决判断、勇敢自信的良好品{pinyin：pǐn}质(繁：質)和培养幼儿的敏捷性、灵巧性、爆发力、体耐力、距离感和协调性。在这次游戏活动中孩子们兴趣很高，充满积极性。活动引导部分进行热身练习，在这一环节中为下一个环节奠定了基础。孩子《zi》们都很爱球，以往的练习中多以篮球、皮球等球做运动，而这次用足球一下子就增强了孩子们的新鲜感。因此孩子们活动的积极性也高了很多
但还是存在（拼音：zài）不足之处，本次活动主要以技能训练为重，在游戏化方面体现的《拼音：de》还不够，在以后的活动设计中应多增加游戏的成分。
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