十二生《pinyin：shēng》肖谁第一小班教案幼儿园大班阅读识字《十二生肖歌》教案？

幼儿园大班阅读识字《十二生肖歌》教案？幼儿园优秀大班识字教案：安全　　【活动目标】　　1、教会幼儿玩具的正确玩法，培养幼儿的安全意识。　　2、培养幼儿的语言表达能力。　　3、幼儿认识“安”，“全”，理解安全的含义

幼儿园大班阅读识字《十二生肖歌》教案？

幼儿园优秀大班识字教案：安全

皇冠体育　　【活动目标《繁体：標》】

　　1、教会幼儿玩具的正确玩法，培养幼儿（繁：兒）的安全意识。

　　2、澳门金沙培养幼儿的《pinyin：de》语言表达能力。

　　3、幼儿认识“安”，“全”，理《拼音：lǐ》解安全的含义。

　　【活动(dòng)准备】

　　彩(繁体：綵)色字卡：“安”，、“全”、“跳”、“爬”、“挤”、“推”。

　　【活动过程】

　　一、娱乐城以“字宝宝来班内做客”的形式引{yǐn}出课题。

　　1、出示“女”字宝宝。（师：今天几个字宝宝来我们班做客，和我们做游戏，可是这个字宝宝特别爱(繁：愛)漂{pinyin：piào}亮，所以我们准备了漂亮的小帽子，我们来给他戴上吧。）

　　2、出示“安”的部首，幼儿认识“安”字。（师：字宝宝(繁：寶)变成了一[pinyin：yī]个新字{pinyin：zì}，是什么？安）

　　3、请幼儿为《繁体：爲》字宝宝“安”组词。（安全、安静澳门博彩、公安、安排、转危为安、坐立不安等）

　　二、以变魔术的（练：de）小游戏出示字宝宝“人”、“王”，认识“全”。

　　1、引出字宝宝“人”、“王[拼音：wáng]”。

　　（师：教师到黑板前作听的动（繁体：動）作：“小朋友，是谁在叫我？哦，原来是字宝宝“人”等不及了（繁：瞭），也想和我们做变魔术的游戏，小朋友闭上眼睛，我{pinyin：wǒ}们看看是什么游戏？）

　　2、教师把“人”、“王”变成[chéng]“全”，幼儿认识“全”。

　　（师：原来是调皮（读：pí）的“人”字宝宝跳到了“王”身上了呢？全）

　　3、请幼儿为字宝宝“全”组词。（安全、全部、全心全意（练：yì）、完全等）

　　三、结合实际让幼儿理解“安全[拼音：quán]”的含义，并结合幼（拼音：yòu）儿园实际在日常生活注意有危险的地方，教会孩子们正(zhèng)确的玩，结合小朋友平时的一些行为、动作让幼儿理解“安全”是小朋友自己保护自己，不让自己受伤。

　　（师：小朋友(读：yǒu澳门伦敦人)在幼儿园应该么注意安全，保护自己不受伤？）

　　请幼儿结合教室内和户外活动时的[读：de]实际情况回答，培养幼儿的语言表达能力，同时教师加以补充、总（读：zǒng）结。