儿童胎教故事在线试听故事胎教和音乐胎教哪一《pinyin：yī》个更适合宝宝的生长发育？

故事胎教和音乐胎教哪一个更适合宝宝的生长发育？在回答这个问题之前，其实应该回到胎教到底是否有用这个问题上来。胎教有用吗？做妈妈的总是希望自己的孩子聪明、智商超人，能考上最好的大学，接受最高等的教育，多才多艺、文武双全

故事胎教和音乐胎教哪一个更适合宝宝的生长发育？

在回答这个问题之前，其实应该回到胎教到底是否有用这个问题上来。

做妈妈的总是希望自己的孩子聪明、智商超人，能考上最好的大学，接受最高等的教育，多才多艺、文武双全。

妈妈们怕孩子们输在起跑线上《pinyin：皇冠体育shàng》，从一出生就开始早教，甚至从出生前及开始了胎教。

但是是什么因素影(yǐng)响孩子的智商？什么能影响孩子未来的成功呢？

首先，智商和大脑的发育有关，如果胎儿时期由于各种原因导致大脑发育异常澳门伦敦人，都严重影响胎儿的智商。比如，如果由于神经管缺陷，引起的露脑畸形、脑膨出、脑积水等，不仅仅大脑[繁体：腦]发育异常，影响智商，严重的基本会影响生命健康。

胎儿的染色体异常也（练：yě）影响闹发育。比如染色体的非整倍体[繁体：體]异常，包括21三体综合征、18三体综合征，甚至性染色体异常都影响智力发育。

孕妇[繁：婦]以及胎儿的甲状腺功能异常，尤其是甲状腺功能减退，会影响胎儿的智力发育。所以现在对孕期甲状腺功能的检查非常娱乐城重视。孕期缺碘也会影响甲状腺功能，也会影响胎儿的智力发育。所以碘可誉为智力元素，而甲状腺素是智力激素。

即便是这些都正常，每一个人的智商水平也不同，这是由于基因决定的（拼音：de）澳门博彩。科学家已经发现了很多个基因与人的智商有关。

但是基因决定了一个人的智商高度，实际的解决（繁体：決）问题的能力lì ，还需要成长过程中的环境的影响和受教育的程度。

有一个比喻非常好：先天性的大脑的基础决定了天花板《繁：闆》高度，而环境和教澳门金沙育决定了你与天花板的距离。

大脑的发育、结构很重要，更重要的是后天的教育。所以如果一个孩子出生后进非人类社会的环境，孩子的智商水平将停留在幼儿时期。

我们的大脑是有学习功能的，与人接[拼音：jiē]触，接受各种信息的(de)刺激，智力水平，解决问题的能力才会[huì]不断的提高。

如此看来早教、胎教也确实很重（拼音：zhòng）要。

且慢！

人类的《拼音：de》听觉感受产生于妊娠24周左右，以（拼音：yǐ）后日趋成熟。听觉得发育存在着频率差异。开始时对低频音敏感，而到孕33周后才对高频音敏感。人类的语言是低频音。对低频音敏感，有助于未来语言的发育，但同时听觉系统易受到高强度低频音的损伤

胎儿有了听觉，但[pinyin：dàn]不代表胎儿有了理解能力，语言的刺激、音乐的刺激仅仅是一种声(繁：聲)音而已（读：yǐ），是一种良好的刺激。

但目前还没有充分的证据证明，经过语言胎教、音乐胎教与未进行胎教的孩子在成年后智力发育、受教育水平上有本质（繁：質）的差（拼音：chà）异。毕竟一个孩子智力{pinyin：lì}上的影响因素太多了。

但确实有有因为不当的胎教造成胎儿听力受损的情况。有些妈妈为了让孩子听故事、听音乐吧耳机的听筒放在肚皮上。声音直接通过腹壁、羊水传导，比空气传导更直接的刺激胎儿的听觉神经，可能会导致胎儿的神经受损。

在高强度的噪音环境中，无论是轰鸣的机器还是影院里的混响或者是人声鼎沸，如（练：rú）果噪音的强度过高《拼音：gāo》都可能损伤胎儿的听觉神经。所以孕期不要进入环境嘈杂的地方。不要看电影听音乐会，尤其是大制作的动作（练：zuò）大片和摇滚音乐的音乐会。适合在家看文艺片和听轻音乐。

无论是语言还是音乐，在合理的强度下，给自己和胎儿听听总是没有坏处的，也没有差异

我认为胎教首先应该教育准妈妈和准爸爸[bà]。尤其是准妈妈孕期保持愉快的心情、摄入足够的营养，防止疾病的发生，才是对胎儿最好[读：hǎo]的养育、教育。

王玉玲

妇产科医生王玉玲，副主任医师，从医25年。擅长女性月经[繁体：經]疾病、不孕症、围产期疾病的诊治。著名的女性健康科普作家，新浪微博、今日头条自媒体签约作者，《女性周刊》《国家卫计委机关报》专栏作者。科普畅销书《做个智慧的准妈妈》《子宫的秘{繁：祕}密》作者。