中班粘土火锅教案超轻粘土捏饺子中班教案（练：àn）？

超轻粘土捏饺子中班教案？超轻粘土取一块揉成圆球压扁，然后用东西擀成圆圆的片状，对折用劲一捏就成饺子状态了！《橡皮泥》中班字宝宝中班教案？教学目标:认识与了解动物的基本特征。用橡皮泥抓住动物的特征做自己喜欢的动物，进一步掌握做泥塑过程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能，培养学生的立体造型能力

超轻粘土捏饺子中班教案？

超轻粘土取一块揉成圆球压扁，然后用东西擀成圆圆的片状，对折用劲一捏就成饺子状态了！

教学目标:

认识与[拼音：yǔ]了解动物的基本特征。

用橡皮泥抓住动物的特征做自己喜欢的动物，进一步掌握做泥塑过程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能，培养学生的立体造型能力。激发学生爱护动物的情感与团结合作的精神。

教学[拼澳门金沙音：xué]重点:

用[读：yòng]橡皮泥做自己喜欢的动物。

教学《繁体开云体育：學》难点:

动物的特征教学过（繁：過）程:

一、创设情景，认知体验1、几位头戴动物头饰《繁：飾》的学生出来进行角色表演。

师:今天老师请来了几位好朋[读：péng]友，看#21是谁呀，它们有什么特征?

2、教师播放课件《jiàn》，学生观看有关动物的影片。

教师《繁体：師》板书课题:

动(繁体：動)物

二、师生互动（繁：動），深入体验师:你们看了这些动物，最喜欢哪一种动物，它有什么特征? 1 、学生分别描述[读：shù]一下自己喜欢的动物有[拼音：yǒu]哪些特征。

2 、教师[亚博体育繁：師]出示用橡皮泥做的动物，板书课题:捏泥动物

三（读：sān）、表现

1、你们知道老师是怎样(繁体：樣)做出来的吗?

2、小组（繁：組）合作探讨制作的过程:

①构思[sī]你要作什么动物

②用捏、揉方法做动物{pinyin：wù}的身体与头部

③上动物的细(繁：細)部特征，加上装饰，使动物更生动

师:大家能动脑总结做动[繁：動]物的步骤，一年级我们学过什么方法来做食品?

3 、复习旧知识:搓、捏、压、粘、卷、揉等技能澳门金沙教师用较快的速度示范动物的(de)制作过程与方法

四、创作体（繁体：體）验:

展示作业要《澳门威尼斯人拼音：yào》求:

用橡[拼音：xiàng]皮泥捏一只你喜欢的动物，与小组成员合作完成小小动物园。教师巡视指导鼓励[繁体：勵]。

五、作品展示，角色表演小组交叉[拼音：chā]参观交流，互《拼音：hù》相评价小小动物园。请小[练：xiǎo]组代表手拿着作品上台表演。

六、回味体验，课外延《pinyin：yán》伸。师生总结全课，谈谈自己的收获或感受。动物是人类的好朋(读：péng)友，与我们人类息息相关，大家都要关（繁体：關）心自然，爱护动物，共同保护环境。