中班牙刷喷画《繁体：畫》春天教案来画春天吧幼儿教案怎么写？

来画春天吧幼儿教案怎么写？活动目标：　　1、通过说、看、画形式让幼儿感受春天的美。　　2、尝试用作画来大胆表现春天的美。　　3、体验成功的快乐。　　活动准备：　　知道经验准备：了解春天的相关知识；已经去大自然寻找和感受过春天

来画春天吧幼儿教案怎么写？

活动目标：

　　1、通过说、看、画形[拼音：xíng]式让幼儿感受春天的美。

　　2、尝试用作画来大胆表[繁体：錶]现春天的美。

　　3、体验《繁体：驗》成功的快乐。

　　活(读：huó)动准备：

　　知道经验准备：了解春天的相关知(zhī)识；已经去大自然寻找和感受[shòu]过春天。

　　物质准备：关于春（拼音：chūn）天的情景图片、与幼儿同数量的绘画纸、作[pinyin：zuò]画用的废旧牙刷、瓶盖、水粉颜料、《春天在哪{pinyin：nǎ}里》音乐磁带。

　　活动过程：

　　一、组织幼儿随着歌曲《春天在哪里》表演进入《rù》教室。谈话引入主题。

　　师：朋友们找到春天tiān 了吗？（找到）春天在哪里？（以孩子娱乐城的点扩散范围）谁能告诉我（大家）？（幼儿举手自由表达自己意见，教师引导幼儿说不一样的春天）。

　　二、欣澳门金沙赏春（练：chūn）天

　　出示图片：师：我也去寻找春天了，把（练：bǎ）我看到的春天拍下澳门新葡京来了，请你们来看看我的春天吧！（就图片的色彩、形状的比喻来引导幼儿有具像的印象）

　　三[sān]、幼儿绘画

　　1.出示作画工具（读：jù），引发幼儿兴趣。

　　师：那我们一起把[读：bǎ]寻找到的春天画下来(繁体：來)吧！平常你们画画是用什么工具的？今天我(读：wǒ)要请你们用平常没用过的工具来画画，你们猜猜看是什么？是牙刷和瓶盖！

　　2.初步讨论作画(繁体：畫)工具

　　看谁的脑袋转得最快，想出来怎么画了吗？告诉我们！（幼儿说出几种常见的画法）噢，你们的脑袋真聪明啊，一下子就想出（繁体：齣）好几种了，肯定还有更多不同的方法，今天画画除了可以自己一个人画{pinyin：huà}春天也可以和你的朋友一起合（繁：閤）作画春天！

　　3.老师巡回指导，捕捉幼儿的绘画内容，用什么方法画的。

　　澳门新葡京四、作品（拼音：pǐn）展评

　　自评和互评相结[繁澳门威尼斯人体：結]合。（先请幼儿说出绘画内容，然后作画方法）