纸粘土小蝌蚪教案？目的：１．引导幼儿学习分泥、团圆、搓条、压扁、捏揉等泥工技能。２．培养幼儿的观察、动手及表现能力。准备：一次性盘子人手一只，橡皮泥若干：每张桌上放一只鱼缸（事先用布遮盖），内有蝌蚪、水草、玻璃弹子等：背景图一幅（上面画有一只大青蛙，事先用布遮盖）：录音机及录有青蛙叫声的磁带
纸粘土小蝌蚪教案？
目的《练：de》：
１．引导[繁体：導]幼儿学习分泥、团圆、搓条、压扁、捏揉等泥工技能。
２．培养[拼音：yǎng]幼儿的观察、动手及表现能力。
准备：
一次性盘子人手一只，橡皮泥若干：每张桌上放一只鱼缸（事先用布遮盖），内有蝌蚪、水草、玻璃(读：lí)弹子等：背景图一幅（上面画有一只大青蛙，事先用布遮盖）：录音机及录有青蛙叫声的磁带(繁体：帶)。
过(繁：過)程：
一、引{yǐn}起兴趣
１．美丽的春天来到了，小草从泥土里钻出来了，柳树长出了嫩绿的新《拼音：xīn》叶，迎春[拼音：chūn]花张开了小嗽叭，小蚂蚁伸伸懒腰，小蜜蜂、小蝴蝶也跳起了舞，你们听，又有谁来了？（录音机传出青蛙的叫声，教师适时掀开背景图上的遮布。）
２．青蛙妈妈的《pinyin：de》小[读：xiǎo]宝宝是谁？它们来了吗？（幼儿[繁体：兒]回答后，教师掀开鱼缸上的遮布。）
二澳门新葡京、引导幼儿观察蝌蚪（读：dǒu）的外形特征
开云体育１．小{pinyin：xiǎo}蝌蚪穿什么衣裳？
２．小蝌蚪长《繁：長》得什么模样？
３．它们游（繁体：遊）水的姿态是怎么样的？
三、幼儿操作[练：zuò]
１．青蛙妈妈想请你们给它的小宝宝塑{读：sù}像。这样(繁：樣)吧，我们用橡皮泥来试一(拼音：yī)试。
２．幼儿观察的基【拼音：jī】础上动手操作，教师巡回观察。
３．请1～2名已做好蝌蚪的幼儿讲述造型的《de》#30"方法和过程。
４．教师小结：刚才小朋友自己想出了两种方法来做蝌蚪，正面我来介绍一下。第一种方法是取[拼音：qǔ]一小团黑色橡皮泥，把它团成圆，然后在圆泥上捏出尾巴，最后把它压在《练：zài》盘子上；第二种方法是取一小团黑色橡皮泥，把它团成圆，再取一点泥，把它搓成长条作尾巴，然后把这两部分连结起来，最后把它压在盘子上。
５．请幼儿参照上述方澳门银河法继续给蝌蚪塑像（拼音：xiàng）。
６．引《练：yǐn》导幼儿观察鱼缸里除了小蝌蚪，还有什么。（水草和石子）
７．教师出示范例《练：lì》，请幼儿思考用什么方法做水草和石子。（将不同颜(繁体：顏)色的橡皮泥团圆作石子，搓成长条作水草。）
四《pinyin：sì》、讲评
１．以青蛙妈妈的皇冠体育口吻进行讲评：呱呱呱[pinyin：gū]，让妈妈看看，宝宝的塑像像不像。
２．鼓励幼儿大胆地向澳门永利同伴介绍自己的[读：de]作品。
３．将幼儿的作品用yòng 双面胶――贴在背景图上【拼音：shàng】，开一个展览会，并请各班幼儿前来参观。
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