数量比较中班教案? 活动目标: 1、引导幼儿继续学习用目测方法正确判断7以内的数量。 2、教幼儿认识7以内自然数列中,相邻两数间的数差关系。 活动准备: 教具:数字卡1——7数量为3——7的圆点卡片 学具:添画圆点和数字作业纸人手一份 活动过程: 一、开始部分 1、认读数字1——7. 2、看数字快速做动作
数量比较中班教案?
活动目标:1、引导幼儿继续《繁体:續》学习用目测方法正确判断7以内的数量。
2、教幼儿认识7以(练:yǐ)内自然数列中,相邻两数间的数差关系。
活动准{练:zhǔn}备:
教具:数字卡1——7数量为3——7的圆点卡[读:kǎ]片
学具:添画圆点和数字作业纸人手一份
开云体育 活[拼音:huó]动过程:
一、开(繁:開)始部分
1、认读数字《读:zì》1——7.
2、看数《繁体:數》字快{kuài}速做动作。(教师分别出示数字1——7,请幼{练:yòu}儿快速认读数字并做出相应数量的动作。)
二、集体活(拼音:huó)动
1、目《读:mù》测数群
(出示数量为(繁体:爲)3——7的圆点卡片)
小朋友,看,黑板上有《读:yǒu》什么?每张圆点卡的数量一样多吗?(不一样)各有多少呢{ne}?(请幼儿分[读:fēn]集体活动个别的形式分别目测各张圆点卡的数量。)
2、按序排列点《繁:點》卡并匹配数字
每一张圆点(繁体:點)卡的数量都一样,请一个小朋友按从多到少的顺序来(繁:來)给这些xiē 圆点卡排队。
想一想哪张排在最前面,澳门永利接下《xià》来排哪一张呢?
请一幼儿操作。要求《拼音:qiú》其他小朋友认真看。
圆点卡已经按从少《练:shǎo》到多的[拼音:de]顺序排好队了,现在要请一个小朋友来给每张圆点卡配上相应的数字。
集体验证操作结果“3、4、5、6、7,按{àn}从小到大的顺序排的队。”
3、引导幼儿观极速赛车/北京赛车察理解相邻(繁体:鄰)两数间的关系
现在,我们一起来看看这些排列好的数字,3世界杯的后面是数(繁体:數)字几?(4)
4比3怎样?(4比3多1。)那3比(拼音:bǐ)4呢?(3比4少1.)
按这样(繁体:樣)的方法带领幼儿比较7以内相邻两数之间的关系。
教师小结:如果数字{读:zì}是按顺数依次排列的话,那排在它后面的一个数都要{练:yào}比前面一个数多1,排在它前面的数都要比它少1
二、幼(读:yòu)儿操作
1、教师《繁:師》演示并讲解作业要求
请小朋友看黑板上这些圆点的排序,在两排圆点中间有yǒu 一个空白的,你觉得空白的地方应该画上几个圆点呢?你{练:nǐ}是怎么知道的?
这些数字呢?空白的地方又应该写上数字几呢{ne}?你是怎么知道的?
2、老师给每个小朋友准备了一张这样的作业卡,请你【拼音:nǐ】们看kàn 清楚《练:chǔ》你的作业卡上都有数量是多少的圆点或是都有哪些数字,它们是怎样排的,在空白的地方应该画上几个圆点或写上数字几?
3、幼儿操作,教师巡[练:xún]回观察并指导。
4、评价幼儿作(拼音:zuò)业情况。
5、组织[澳门新葡京繁体:織]幼儿收拾玩用具。
本文链接:http://10.21taiyang.com/Scooters/5493887.html
幼儿判断比较教案 数量比较中《zhōng》班教案?转载请注明出处来源