小学四年级数学怎样指导 怎样学好小学四年级数（读：shù）学？

怎样学好小学四年级数学？我觉得小学生，更多地是引导孩子养成一些良好的学习习惯，比如上课认真听讲，课前预习，作业按时完成等比较重要一点，对于一些比较薄弱的知识点，通过一定的练习来巩固知识点，但不提倡给孩子报太多的不一般，买很多的练习题，这样会加重孩子负担，对提高成绩反而会有负面作用

怎样学好小学四年级数学？

如何快速提高小学四年级学生的数学成绩？

我是王老师，专注于小[读：xiǎo]学数学，从小学数学教学《繁：學》内容来看，三年级是个分水岭，从三年级开始，学习进度明显加快，一直到五年级达到峰值。其实每个阶段都很重要，旧知识是新知识的学习准备，到了四年级知识点关联性更强了。四年级是抽象思维发展关键阶段，对应的数学概念也更加复杂，伴随着很多孩子青春期到来，学（繁体：學）习成绩提升确实是个复杂的综合过程。

四年级数学

1，找出问题点，针对性查漏[拼音：lòu]补缺

每个孩子数学学习问题点不同，要想提高成绩，首先找准问题，针对性查漏[拼音：lòu]补缺。这无疑是最高效的。从深层次来讲，学习兴趣《拼音：qù》的激发，科学对路的学习方法，良好的学习态度才是问题的根本。

你有关注孩子平时（澳门永利繁：時）作业情况吗？

平时试卷有没有引导《繁：導》孩子做剖析？

问题点出在哪个单元{读：yuán}？知识点理解了吗？

如果孩子有学习难点，家长有没有yǒu 想办法去科学辅导？

找到问题点，有没[拼音：méi]有督促孩子制定提升计划。

成绩肯定不是一天两[繁体：兩]天掉下来的，相反，提升也需要比别人更多的努力。

▶ 四年级下[读：xià]册人教版内容

2，保证计算准确率，起码提《pinyin：tí》10分

很多{duō}孩[读：hái]子四年级成绩下降，其实三年级就有所显现了，有家长问王老师，怎么提高成绩，我首先建议他《读：tā》保证计算的准确率，

一二年级是心算积累阶段，三年级是严谨笔算习惯养成(练：chéng)阶《繁：階》段，到了四年级其实从整数运算已经拓【拼音：tà】展到小数的运算，并且注重运算灵活性的考察了。

如果你发现孩子数学计算准确率不高，那么澳门永利就抓紧时间练习吧，计算确实没有捷径，而且每个阶段都是（拼音：shì）最最基础的考察内容。坚持每天练习，积跬步，才能行千里。没有5分，10分的逐步提升，不可能产生质的变化。

3，兴趣和信心是《练：shì》动力，成绩提升肯定是个良性循环

如果是不愿意学，那澳门永利么先解决不愿意学的问题，激发孩{pinyin：hái}子学习数学的好奇心。

愿意学，然后再是学(繁体：學)习方法是否对路，方法决定学习效率。

如果前两者都《读：dōu》没问题，那么就会产生良性的循环，成绩自然提升；反之，如果孩子学习问题点一直未能解决，那么学(繁体：學)习信心自然更受打击，就是(拼音：shì)恶性循环。

往往从最根本上去引导，才能起到(练：dào)奇妙的变化。

多鼓励孩子《读：zi》问为什么？课堂上向老师问，课后向家长问。

如果好奇心（读：x澳门新葡京īn）激发出来，学习潜力是无限的

4，数学重视（繁体：視）思考过程

四年级是具备初步转化、归纳等思[pin开云体育yin：sī]考问题方法的，而数学一定要重视思考内化过程。

从数位《练：wèi》表推理lǐ 到（拼音：dào）更大的数，从整数运算到小数运算，其实都是逐步拓展的过程，知识要上升到思维，才是数学进阶的本质。

通(读：tōng)过自己的思《pinyin：sī》考突破成功解题，那么孩子除了经历思考过程，也收获了成就感。

其实最了解孩子学习区的是家长，找到问(繁：問)题，解决问题，否则问题就一直在那里。还是希望家长能描述更详尽，这样更能有效解决问题。现在正是期末备考复习黄金阶段，要利用好{读：hǎo}这段时间。以上。

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