讲文具类的英语课可以创设什么情境？1可以创设认识文具的情境—让学生们学会认读文具英文，可以做指着文具让说英文的小游戏，以小组为代表团体进行接龙例如：What#30"s this？It#30"s an eraser. That#30"s beautiful. What#30"s that?It#30"s a pencil. 2组织学生们发起对话
讲文具类的英语课可以创设什么情境？
1可以创设认识文具的情境—让学生们学会认读文具英文，可以做指着文具让说英文的小游戏，以小组为代表团体进行接龙例澳门永利如《rú》：
It#30"s an eraser.
That#30"s beautiful. What#30"s that?
It#30"s a pencil.
2组（繁：組）织学生们发起对话，两人一组对于文具编造话题进行提问
3让学生对于所学文具英文进行课堂总结
讲文具类的英语课可以创设什么情境？
1可以创设认识文具的情境—让学生们学会认读文具英文，可以做指着文具让说英文的小游戏，以小组为代表团体进行接龙
例如[读：rú]：
What#30"s this？
It#30"s a pencil.
2组织学生们发起对开云体育话，两人一组对于文具编造话题（繁：題）进行提问
3让学生对于《繁：於》所学文具英文进行课堂总结
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