幼儿园中班教案跳跳跳？幼儿园中班健康教案《快乐跳跳跳》教案教学目标：1、会看指令向不同的方向双脚并拢轻轻地跳。2、跳时注意不与同伴碰撞3、体验与同伴一起游戏的快乐。教学准备：1、篮球一只2、自制箭头四个、箭头手示牌一个3、自制大、小动物骰子二个教学过程：一、听音乐开火车进场师：今天天气真好，我们一起去做运动吧，出发啦！二、听音乐做热身运动师：我们来做热身运动吧
幼儿园中班教案跳跳跳？
幼儿园中班健康教案《快乐跳跳跳》教案教世界杯学目{mù}标：
1、会看指令向不同的方向双脚并《繁体：並》拢轻轻地跳。
2极速赛车/北京赛车、跳时注意不与同伴[拼音：bàn]碰撞
3、体验与同伴一起游戏的快[拼音：kuài]乐。
教学准备(繁体：備)：
1、篮球一只《繁体：祇》
2、自制箭头【练：tóu】四个、箭头手示牌一个
3、自制大、小{xiǎo}动物骰子二个
教学过（繁：過）程：
一、听音乐开火车进(jìn)场
师：今天{pinyin：tiān}天气真好，我们一起去做运动吧，出发啦！
二、听音乐做热身运动
师：我们来做【读：zuò】热身运动吧。
三、出示篮球导(繁体：導)入
师：我带来了一个好玩的东（繁体：東）西，看看是什么？（篮球）
你们看老师拍篮球（拼音：qiú），篮球会怎么样呢？（会跳）它是怎么跳的呢？（上
下【拼音：xià】）
师：现在请小朋友小脚并拢，澳门永利和[读：hé]篮球一起轻轻地跳一跳。（双脚并拢轻轻
跳tiào ）
四、出示箭头，重点知道{dào}往箭头所指的方向双脚并拢轻轻地跳
1、出示第一个(繁：個)箭头。
师：刚才我们看见了篮球《拼音：qiú》会原地向上跳，它还会往不同的方向跳，请小朋
友仔细看看它还[hái]会往哪边跳呢？
师：瞧，这是什么？对（繁体：對）啦是箭头，那要用箭头怎样表示篮球是往这边跳的
呢？我们一起来向箭头指的方向双脚并拢轻轻地跳跳看kàn
2、出【pinyin：chū】示第二个箭头。
师：想想看，篮球还会（繁体：會）往哪边跳呢？
这次我(练：wǒ)请一个小朋友来用箭头表示刚才篮球跳的方向。
师：我们跟着篮球一《练：yī》起向箭头指的方向双脚并拢轻轻地跳一跳。
师：刚才老师发现有的《pinyin：de》小朋友是脸转向箭头指的方向跳过去的，还有的小
朋友是向箭头指的方向侧着跳《练：tiào》过去的，我们一起来试一试侧着跳过去。
3、出示第三《读：sān》个箭头。
师：我这里还有一《练：yī》个箭头，（朝前贴）看看它是朝哪边指的？（向前）那
我的篮球应该(繁体：該)向哪边跳呢，我澳门银河们一起来跳一跳。
4、出示第四（拼音：sì）个箭头。
师：这次【练：cì】我不请小朋友说，你看到箭头朝哪边指，你就往哪边跳。（向
后{练：hòu}）
（同样【练：yàng】方式出示另三个箭头）
五、出示箭头手示牌，重点会看指令（lìng）向不同的方向双脚并拢轻轻地跳。
师：老师这还有yǒu 一个好玩的东西，看，这是一个箭头手势牌。箭头向哪指
我就向哪跳，你们能不能象我这样看着箭头指示的(拼音：de)方向跳？
师：我要请(繁：請)一个小朋友来当指挥员，请他来变换方向，其他小朋友看手势
牌向箭头指的方向双（繁体：雙）脚并拢轻轻地跳。
六、模仿小(拼音：xiǎo)动物跳（轻轻地跳）
师：皮球会跳，小朋(读：péng)友会跳，那你们知道哪些小动物也会双脚跳吗？（青
蛙、小兔、袋鼠）谁能学学小兔跳[读：tiào]？（手放头上轻轻跳）谁来学学袋鼠
跳？（手放胸前轻轻跳）谁来澳门银河学学青蛙跳？（呱呱呱轻轻[繁体：輕]跳）
七、出示大骰子（练：zi），重点模仿动物双脚并拢轻轻地跳
师：今天我还带来【练：lái】了一个好玩的东西，叫动物骰子，现在我们来玩个游
戏。老师把骰子扔出去，骰子落到地上(读：shàng)后，最上面是哪个小{xiǎo}动物，我{练：wǒ}们就赶快学它轻轻地跳一跳。
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