奥尔夫音乐教案声音的长短 奥尔夫音乐教学法是否适合国内儿童学习[xí]音乐，你怎么看？

奥尔夫音乐教学法是否适合国内儿童学习音乐，你怎么看？奥尔夫曾经说过，“正如要有自然界中的腐殖质，才有可能使万物生长一样，靠原本的音乐方能发挥出儿童身上的力量”。音乐教育是人的教育，要在人的物质载体上，才能发挥出音乐本身的附属能力，才能挖掘出人本身生来就已经具有的音乐潜能，还如奥尔夫说过的那样“音乐始自人自身”

奥尔夫音乐教学法是否适合国内儿童学习音乐，你怎么看？

人们要通过音乐接受教育，同样要通过教育去学习音乐。奥尔夫音乐教育的基《jī》本理念（繁体：唸）可大致分为八{pinyin：bā}个方面：1、民族性，2、原本性，3、实践性，4、综合性，5、即兴性，6、模式性，7、系统性，8、音乐性。

奥尔夫音乐七步教学法是哪七步？

音澳门金沙乐(繁：樂)教学的重要组成部分，是实施美育的重要途径。奥尔夫音乐七步教学法是“导、听、想、说、析、演、育”。

奥尔夫音乐教学法六大原理解释？

奥尔澳门新葡京夫[fū]音乐教育的原理

1、综合性；

2、即[读：jí]兴性；

3、亲（澳门伦敦人读：qīn）自参与、诉诸感性、回归人本；

4、从（繁：從）本土文化出发；

亚博体育5、适于（繁：於）开端；

6、亚博体育为所有[读：yǒu]人。

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