神奇的数独幼儿[ér]教案幼儿大班的数独怎样做？

幼儿大班的数独怎样做？首先，个人认为玩数独还是有用的。其次，培养的能力：一、观察力。一个数独是由行、列、宫组成的，其本身规则就决定了要完成一个数独游戏，就要行、列和宫交错观察，混合运用唯一法、排除法（最简单的）等解法，这无形中就培养了自身观察力

幼儿大班的数独怎样做？

首先，个人认为玩数独还是有用的。

其次，培养的《练：de》能力：

一、观察力。一个数独是由行、列、宫（繁：宮）亚博体育组成的，其本身规则就决定了要完成一个数独游戏，就要行、列和宫交错观察，混合运用唯一法、排除法（最简单的）等解法，这无形中就培养了自身观察力。

二、对数字的敏感性。数独是由纯数字组(繁体：組)成的，共9×9=81个数字，这个量还是相当大的。要更快速解决一个数独题目，就要求由足够的数字敏感性，做题目也可《练：kě》以提高孩子的数字敏感性，这两方面是相辅相成的。做数独，不敢说一定对数学学习有好处，但至少没有不利影响

三、逻辑性。如前所述，解决一道题目，绝不仅仅（繁体：僅）是用一种解法，而是要多种解法交错使用，简单到复杂，复杂再到简单，可以想象，这种循环肯定需要yào 一定的逻辑性。

数独和逻辑狗哪个好？

为人父母，在孩子的学习成长中多少有些焦虑，学区房、早教班之所以这么火，很大一部分原因是家长担心自己的孩子输在起跑线上。在不断的追赶过程中，很关键的一个问题却被父母忽视了，那就是孩子的脑力训练即思维能力。

思维能力包括推理能力、计算力、观察力、记忆力、逻辑思维等，它不等同于超火的“最强（繁体：強）大脑[繁：腦]”提出的六维能力，百度百科对它的解释《繁：釋》是：

“通过分析、综合、概括、抽象、比较等具体化和系统化等一系列过程，对感性材料进行加工并（繁：並）转化为理[读：lǐ]性认识和解决问{pinyin：wèn}题的方法”。

对于孩子而言，3~6岁正是脑力开发的黄金阶段，这(繁体：這)个时候孩子的大脑发育基【拼音：jī】本达到了成人的水平，即最后10%-20%的《练：de》大脑发育在这三年完成。

苏联教育专家苏霍姆林斯基曾(拼音：céng)说，儿童的智慧在指尖上。对于数独和逻辑狗是不错《繁体：錯》的关于儿童思维脑力训练方面的游戏，对促进孩子的脑力发展有很好的作用。谁优谁劣，我们先不作判断，先看看它(繁：牠)们各自特点吧。

数独的优点

经过日本改造及拓展变成一种训练逻辑思考力的游戏。需要根据9x9盘面上的已知数字，推理出所有空格剩余的数字，并满足每一行、每一列、每一个小九宫内的数字均包含1-9且不重复。玩「数独」不需要有任何的数学知识，只要会数1到9，就可以玩。这对于大班的孩子来讲正好适合他们的认知和能力养成需要，同时数独不仅可以促进亲子关系，而且对于锻炼孩子的观察能力、推理能力，将动脑变成一种习惯有着很大的帮助！

玩数独对（繁体：對）孩子到底有什么好处：

1、培养数学思维，增强数字敏感度和(读：hé)计算能力。

2、锻炼逻辑思维能力《lì》，训练耐心和毅力。

玩数独[繁体：獨]是需要孩子去观察[读：chá]每一行、每一列、每个宫(繁体：宮)出现的数字、特别锻炼孩子的观察力、专注力、细心程度和耐心。

3、培[拼音：péi]养超强专注力。

每天坚持几分钟，孩子们的专(繁体：專)注力提高了，对未来学习都有帮助。

“逻辑狗”的优点

“逻辑狗”作为德国经典思维教育材料，在训练孩子的专注力、思维灵活性等方面有显著成效，已经在全球58个国家获得推行，能够锻炼孩子的手脑协作能力，结合游戏、寓教于乐，让孩子喜欢上学习，独特的操作形式及卡片式设计吸引儿童主动探究思考，环环相扣的问题则可以促使孩子们不断思考，提升思维的灵活性和敏捷性，同时针对不同年龄段的孩子，采用分段教育，科学设计训练方式。