班会课设计理念指什么？主题班会如何创新设计与实施，增强班会课的实效，是广大德育工作者的不懈追求。主题班会可以采用综合实践活动的一些形式，针对班级学生存在的主要问题、热点问题，结合当地德育资源确定并进行创新设计，指导学生采用情景切入、集体讨论、情感体验、总结汇报、拓展提升等形式开展主题班会，充分发挥主题班会课对学生的教育功能
班会课设计理念指什么？
主题班会如何创新设计与实施，增强班会课的实效，是广大德育工作者的不懈追求。主题班会可以采用综合实践活动的一些形式，针对班级学生存在的主要问题、热点问题，结合当地德育资源确定并进行创新设计，指导学生采用情景切入、集体讨论、情感体验、总结汇报、拓展提升等形式开展主题班会，充分发挥主题班会课对学生的教育功能。主题班会活动设计方案包含哪些环节？
需要考虑一下：一、班会主题二、班会时间三、班会对象四、班会目的五、班会过程六、班会活动校园安全知多少班队会教案？
活动目的:通过本次班会，学习校园安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐
步提高学生的（练：de澳门金沙）综合素质和自护自救的能力。
活动形式:小（拼音：xiǎo）品、知识竞赛等。
课前准备:1、让同学们收集有关校{练：xiào}园自救自护的资料。
2、组织学生排演小《练：xiǎo》品。
3、选好及训练班会主[拼音：zhǔ]持。
活动过（繁：過）程:
一、主[拼音：zhǔ]持人谈话，引入主题。
主持人合:老师们、同学们，你们好～深【读：shēn】圳清华实（繁体：實）验学校三#283#29班“校园安全知zhī 多少”
主题班会现在开{pinyin：kāi}始。
主持人A:我们是时代的主人，民族的[读：de]希望。
主持人B:澳门新葡京我们活泼开朗，充满生机《繁体：機》。
主持人A:在清华大家（繁：傢）庭里，我们幸福成长，快乐生活。
主持人B:是啊，学校的生活丰富多彩，是我[读：wǒ]们学习和游戏的天堂。
主持人A:然而在这幽静的环境中，却（繁：卻）隐藏着许多危险和伤害。
主持人澳门威尼斯人B:生命在你手中，安全不容忽《拼音：hū》视。
主持人A:同学们在校园学习和游戏的同时，仍要时刻提《pinyin：tí》高防(读：fáng)范意识，自觉养成安全自
护的{de}好习惯。
二、娱乐城看小品pǐn ，议一议。
下课了，同学甲一边唱[拼音：chàng]歌，一边挥舞着(读：zhe)手中的长棍。#28猴哥，猴哥，你真太难得，五行
大山压不住你，蹦出个孙行者……#29突然{读：rán}，长棍打到了自己的头上，痛得甲大哭《读：kū》起来。
主《pinyin：zhǔ》持[读：chí]人A:看(读：kàn)了这个小品，你有什么感想，同学甲的这种行为还会造成哪些危害，
小组讨论后，谈一谈，然后小组选代(练：dài)表汇报
三、 “校园《繁：園》知识知多少”知识竞赛，回答正确得红旗
#28一#29必(bì)答题，每组一题。
1#28下课了，不能干什么?打球?追赶打闹?跳绳(繁体：繩)
2#28哪些东西不准带进校门?皮球?三角尺?利器、易燃物品pǐn
3#28哪种行为不对(拼音：duì)?跳高、跳远?攀越围墙、滑楼梯?翻单杠、荡秋千
4#28上下楼梯怎样行?靠右行?靠左【拼音：zuǒ】行?左右行都可以
5#28在教室里#28?做剧烈运动 ?耍弄教鞭 ?看书 ?奔跑
#28二#29抢答题，抢《繁体：搶》先答对得红旗。
1、 在[练：zài]走廊里，应该怎么做，
2、 同学之间做游戏[繁：戲]，应该注意什么，
3、 同[拼音：tóng]学之间闹矛盾了，应该怎么处理，
4、 戴眼镜的同学(繁体：學)参加运动时应该怎么做，
#28三#29判断题，并《繁体：並》说明原因。
A:体育课（读：kè）上，
1#澳门新葡京28小明（练：míng）穿着皮鞋。
2#28莉莉佩戴耳环，君君的口袋里有铅笔和《练：hé》小刀。
3#28李(拼音：lǐ)想同学攀爬足球门。
4#28罗源同学拿着《练：zhe》标枪乱投，跟同学开玩笑。
B:大扫除时(繁：時):
1#28 昕昕[xīn]同学擦玻璃，把身体探出窗外擦。#28教室在二楼#29
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