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初中语文阅读有哪些解题技巧、套路？
很高兴回答您的问题！
特别说明:穆老师类似的回答已经很多，再次回答此类问题，纯属个人心意《读：yì》，对教育事业的(拼音：de)热爱，希望能够凭借自己的绵薄之力，帮助更多需要帮助的《pinyin：de》人。不喜勿喷看过的飘过，不带走一片云彩
题主所说的初中语文阅读题，严格意义（繁：義）上来说，应该是现代文阅读（繁体：讀），它包括说明文，议论文和记叙文三大类。有的地方记叙文叫文学类文本，中考时小说{pinyin：shuō}和散文二选一！
话不多说，咱们就直接上图(拼音：tú)，从说明文开始！
一、说(繁：說)明文
1、何为说明文？穆老师（繁体：師）整理如下图:
2、说明对象[拼音：xiàng]
3、说(繁：說)明方法
4、被说明事shì 物特征
5、说明（读：míng）顺序
说明文的顺序一(yī)般情况下有三种，时间顺序，空间顺序和逻辑顺序。
6、说明文语言准皇冠体育确性（练：xìng）
二、议（繁：議）论文
1、何为议论{练：lùn}文？
2、澳门伦敦人论[繁：論]点
3、论据《繁：據》
4、论证方法《读：fǎ》
5、议论文结构《繁体：構》
6、议论(繁体：論)文语言
7、作者观点《繁澳门银河体：點》态度
三、记叙(繁体：敘)文
1、标题（理解、分析综(繁体：綜)合）
2、段落（分(拼音：fēn)析综合）
3、线索（分析综（繁体：綜）合）
4、材料[拼音：liào]关系（分析综合）
5、记叙人称（分析综（繁体：綜）合）
6、记叙顺[繁体：順]序（分析综合）
7、环境描写（分析综合[繁体皇冠体育：閤]、鉴赏评价）
8、人（拼音：rén）物形象（鉴赏评价）
9、句子赏析（分析综合、鉴赏评价）
10、内容概括（分析《拼音：xī》综合）
11、探《tàn》究题（探究）
主要有意蕴《繁：蘊》类探究和思[读：sī]想类探究。然而在考场上，考查最多[练：duō]的还要数“意蕴类探究”，所以今天我们主要针对它做详细的讲解。
首先，我们要理解，何[拼音：hé]为“意蕴”？
意蕴，是指作品《pinyin：pǐn》所蕴藏的意义、态度、价值观及审美取向。
探究，是指对某[mǒu]些问题进行有见解，有发现，有创新的探讨。
“意蕴类探究”具体到文学类[繁体：類]文本中，就是要求我们能够“从不同角度和层面发掘作品的意蕴，以及蕴含的民族心理（读：lǐ）和人文精神”。
外国人的民族心理，我们很难把控，但作为中国人，对于中国的{读：de}“民族心理”还是有《读：yǒu》把握的，通常情况下，包括但不限于以下具体意义，如下图：
答题技巧固然重要[pinyin：yào]，但必须要结合实际试题去答题(繁：題)，还要学会随机应变，根据试题的变化而变化，只有这{pinyin：zhè}样，才能够将现代文阅读做好！
希望穆老澳门永利师的回答能够帮助到dào 你！
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