幼儿园语言教育的方法？一、直观法：从幼儿认识事物的特点和语言本身的特点来看，贯穿直观性教育很重要。能保证幼儿在教育过程中通过生动的直观感知来获得知识，让幼儿各种感官积极参与活动、直接获得印象。二、口述法：伴随相关主题或者直观的教具等一起出现
幼儿园语言教育的方法？
一、直观法：从幼儿认识事物的特点和语言本身的特[tè]点来看，贯穿直观性教育很重要。能保证幼儿在教育过程中通过生动的直观感知来澳门新葡京获得知识，让幼儿各种感官积极参与活动、直接获得印象。
澳门金沙二、口述法：伴随相关主题或者直观的教具等一起[读：qǐ]出现。
谈话：发展幼（读：yòu）儿对话能力和亚博体育思考、表达能力。包括日常生活会话、各种主题谈话活动。
讲述：发展幼儿连贯表达，内在思世界杯维能力。包括讲述、复述、表(biǎo)演故事、看图讲述、情景讲述等等。
诵读：发展幼儿表达技巧，练习发声，培养专注力和[pinyin：hé]记忆力。
三、游戏法：游戏是最符合幼儿年龄特点的活动，运用游戏方法是幼儿园教育活动的特点，目的在于提高幼儿的学习兴趣，集中幼儿的注意力，促进幼儿各种感官和大脑积极活动。发展语言的游戏也称智力游戏，主要运用直观材料进行，有时纯粹就是澳门新葡京语言的游戏，如诵读、识字系列游戏等等。有时还可以以游戏的方[拼音：fāng]式表演故事，这种方式可以训练幼儿的表达能力。
四、多媒体情景教法：多媒体教学，为幼儿提供了各种信息的资源，建构了良好的语言信息环境，极大激发幼儿学习的兴趣，更重要的是支持幼儿语言学习的主动探索，促进他们更好的完成语言意义的自我建构。
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