幼儿小《pinyin：xiǎo》班排队常规教案幼儿园小班科学排一排教案刘东梅？

幼儿园小班科学排一排教案刘东梅？活动目标：1、初步掌握图形间隔排序的规律。2、会按一定的顺序进行排序。3、培养幼儿思维能力及激发幼儿参与数学活动的兴趣。活动准备：1.经验准备：小朋友已会按从大到小，从小到大排列

幼儿园小班科学排一排教案刘东梅？

活动目标：

1、初步掌握图形《练：xíng》间隔排序的规律。

2、会按一定的顺序进(繁体：進)行排序。

3、培养幼儿思维能力及激发幼儿参与数学活动的兴趣{读：qù}。

活动[繁体世界杯：動]准备：

1.经验准备：小朋友已yǐ 会按从大到小，从小到大排列。

2.材料准世界杯备：ppt、图形宝宝、三角形和圆(繁体：圓)形贴纸。

重点难《繁体：難》点：

1.在教师引导下找出图(繁体：圖)形排序规律。

2.按(拼音：àn)一定顺序排序。

活【读：huó】动过程：

一、导入ppt，激发幼儿兴趣{qù}。

二、图形排队，找出图（繁体：娱乐城圖）形排序规律。

1、火车已经开到我们班里啦，图形宝宝已经迫不及待的想出[繁：齣]来跟我们班的小朋友[拼音：yǒu]认识了，我们一起睁大眼睛看一看。

2哪个图形宝宝来啦?出示圆形图形《读：xíng》.来了几个.#281个#29

3、教师边放圆形边说：圆形宝宝请你排在小花后面，圆形宝宝后面跟着谁？同时出(繁：齣)示三角形图片。三角形宝宝请你排在红线上，三角形宝宝后面(拼音：miàn)跟着…….出示圆形

4、圆形宝宝请(繁体：請)你跟紧三角形后面，圆形后面会跟着谁呢？你们《繁体：們》猜会是谁（繁体：誰）？（三角形）

5、圆形和三角形宝宝怎么排排队的呀？（一个跟着一个）

6、一个跟着一个，谁跟着谁呀(练：ya)，三角形跟着谁呀，我们一起来说一说好吗？（伸出（繁体：齣）小手说《繁：說》）

7、谁排在最前面呀，圆形后面[拼音：miàn]跟着谁呀，教《拼音：jiào》师指幼儿念完，教师继续念空位的图形，哎呀，糟了，还有[练：yǒu]两个宝宝掉队了，我得赶紧把它找回来。

8、手拿圆形和三角形，这两个调皮的宝《繁体：寶》宝，一起跑出来了，谁能帮助它们呀，像前面的圆形宝宝这样，一个跟{练：gēn}着一个交替的排。

9、请幼儿来操作，并集体(繁：體)检查。

开云体育三{sān}、.游戏#30"什么图形不见了#30"

1、记住它们怎么排排队的吗？小眼睛遮住，不许偷《读：tōu》看哦，师将圆形藏入口(拼音：kǒu)袋。哎呀呀，哪个调皮的图形宝宝藏起来了《繁体：瞭》？

2、集体检查，跟着幼儿找一找，边指边（繁体：邊）念。我们一起把它喊回来好吗？圆形宝宝快回来(繁体：來)？

3、小眼睛闭起来，请一幼儿将(拼音：jiāng)图形宝宝藏好，哎呀，这次哪个调皮pí 的图形宝宝不见了？我们（繁体：們）一起来找一找，把它喊回来，集体检查。

四{练：sì}、开火车游戏

五[拼音：wǔ]、结束活动

师：图形宝宝今天跟我们小朋友[拼音：y澳门新葡京ǒu]玩的可开心了，你们开心吗？它们要回家休息了，我们跟图形宝宝们挥挥手说再见吧！