小班教案树叶的变化导入幼儿园教师[繁体：師]教案中班秋天的树叶怎么写？

幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？　　活动目标：　　1、通过观察秋天的树叶，感受树叶的多样性。　　2、学习、比较树叶的异同，并进行分类。　　3、乐于参与探索活动，愿意在集体面前大胆表述。　　活动准备

幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写？

　　活动目标：

　　1、通过《繁体：過》观察秋天的树叶，感受树叶的多样性。

澳门银河　　2、学习(繁：習)、比较树叶的异同，并进行分类。

　　3、乐于参与探索活动，愿意在集体面前大胆表述{读：shù}。

　　活动准备：各种秋天的《练：de》树叶，图片

　　活动过《繁：過》程：

　　一、导入活huó 动

　　1、教师：小朋友，你们知[练：zhī]道现在是什么[繁：麼]季节了吗?你们喜《读：xǐ》欢秋天吗?为什么呢?

　　2、教师：到了秋天，树上的叶子会有什么样的[拼音：de]变化呢?

　　幼儿自由谈论并回答老师的问(拼音：wèn)题。

　　3、教师小结：秋天到皇冠体育了，树上的叶子很多都会变颜色，有[pinyin：yǒu]的变成红色，有的变成黄色。等到深秋的时候，秋风一吹，叶子就会随秋风飘落。

　　二、引[读：yǐn]导幼儿观察树叶，大胆地说出它的外形特征

　　1、教师：小朋(练：péng)友，你们把自己带的树叶拿出来吧#21

　　2、引导幼儿通过各种感官感知树叶的形状（繁：狀）特征，认识它们的名称。

　　教《pinyin：jiào》师：小朋友，你们认识你们拿的这些树叶吗?它是什么样子的呢?你们觉得你们的树[繁体：樹]叶像什么呢?

　澳门新葡京　引（读：yǐn）导幼儿观察并说说树叶的名字。

　　3、教师[繁：師]让[拼音：ràng]幼儿摸一摸这些树叶，会有什么样的感觉。然后再闻一闻，它又有什么样的味道。

　　4、澳门永利请幼儿交换观察树叶[繁体：葉]

　　教师：这片树叶和你刚(繁体：剛)才摸的树叶有什么不一样吗?哪里不一样呢?#28引导幼儿从形状(繁：狀)、颜色等来说一说。#29

　　三、认（繁：認）识树叶的名称

　　1、教师：你们都知道这些[读：xiē]树叶的名字吗?

　　枫树[拼音：shù]的树叶像手掌，银杏树的树叶像扇子，松树的叶子像针，白桦树的叶子像颗心(读：xīn)。

　　2、游戏：教师报出树的名字，幼儿能很快地举起它的树叶，并说出它的形状。

　　四、游戏：树叶找朋友，巩固认识这些秋天的树叶（繁体：葉）

　　1、教师：我们一起来玩一个[拼音：gè]游戏吧#21我说到什么树叶或者是说到什么形状的时候，拿了这个树叶（繁体：葉）的小朋友《拼音：yǒu》就站出来。然后找到跟你拿一样树叶的好朋友握握手。

　　2、教师开云体育带领幼儿{pinyin：ér}进行游戏。

　　3、教师进行小结{繁：結}，结束活动。