小学[繁：學]四年级数学解决问题的方法孩子四年级了，可孩子的数学成绩不行，怎么办？

孩子四年级了，可孩子的数学成绩不行，怎么办？从小努力学，父母师联合，孩子不懂事，育技巧妙多。孩子四年级数学应用题不好怎么办？谢谢邀请，问题应该不止应用题不好吧，应该是整体偏差吧，四年级是小学中段，跟小

孩子四年级了，可孩子的数学成绩不行，怎么办？

从小努力学，

父[fù]母师联合，

孩子不懂事[读：shì]，

育技[pinyin：jì]巧妙多。

孩子四年级数学应用题不好怎么办？

谢谢邀请，问题应该不止应用题不好吧，应该是整体偏差吧，四年级是小学中段，跟小学低段一、二年级的学习方式与内容是不一样的，会接触一些形像思维了，其实在三年级的时候就有体现只是有很多小朋友在一二年级学习比较好，所以在三年级就感觉不是很明显，到四年级才感觉到，等到了五六年级差距就会越来越大了。

关于如何提升成绩，有以下几点建议：第一，概念一定要吃透，很多题目都是围绕概念出的，对概念上每一个关键字眼都要理解透。第二，对课本《pinyin：běn》上的例题以及课后的练习题，可以适当的多做几次，每一道题编辑加上去都是为了巩固一个知识点的(读：de)。第三，如果成绩很差的话可以[读：yǐ]把以前的书拿出来重新学习一次。

小学四年级，男孩子如何学习好数学？

小学四年级，男孩子如何学好数学？这个问题很空泛，空泛得到的回答往往没有针对性。都不知道你家孩子现在数学学习方面主要问题点在哪里？如果你自己都不清楚，那就需要注意了。我是王老师，专注于小学数学，很高兴为您答疑解惑！分享解题策略，推广趣味数学，提供家庭辅导建议，欢迎您的关注！王老师小学数学领域的第1055个悟空问答！建议题主多详细描述，才能真正针对性去解决问题。

四年级数学

小学数学知识从大类讲分为数与代数，空间与图形，统计与概率，实践与综合应用四大板块。我基本每天都和粉丝家长进行交流孩子数学学习问题，最直接的方法就是看近期试卷，问题点就隐藏在失分题上。所以建议家长考试完了，少盯着分数，多引导孩子进行试卷失分分析。错题直接反映了哪个单元没掌握好，指导孩子做专项查漏补缺计划就好了

这绝对是最(读：zuì)高效提升方法。

① 家长要关注孩子这学期学(繁：學)什么。

这是最起码的，很多家长习惯把孩子推给辅导机构，其实小学阶段，父母的付出才是[读：shì]影响孩子学习最重要的因素。家长的数（繁：數）学观对孩子还是有影响的，特别是对于数学的好《读：hǎo》奇心引导上面。

→ 四年《nián》级下册知识结构

② 四年级数学难点内容

从三年级{繁体：級}开始，数学学习的内容变多，知识点更加抽象。四年级成绩不好，三年级下学期就有一些征兆了，要时刻关注孩子学习情况。四年级数学作为具象思维到抽象思维的重要过渡阶段，也是为即将到来的五年级节点打基础。澳门金沙这个基础在内容上体现更深刻。

→ 系统澳门金沙归纳整数简算定律(lǜ)

→ 深化学习小数性质（繁体：質）和加减法计算

计算是基础，小数加减法熟练掌握，也是为五年级上册小数乘除法打好基础[澳门威尼斯人繁体：礎]，这里不单是知识，还有严谨的计算习惯。准确率！准确率！准确率！

→ 应用题数量《pinyin：liàng》关系更加复杂

比如人教版的四年级导入了鸡兔同笼问题，用假设法解鸡兔同笼{繁：籠}有四步程序，需要孩子去理解[pinyin：jiě]内化（拼音：huà），其实是对数量关系本质的思考过程。接下来会拓展和延申到分数，百分数应用题，所以要多接触一些不同类型的拓展题型，培养孩子的应用题解题策略。可以关注王老师三年级趣味数学应用题部分。