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一年级文明礼仪教育班会教案 培养一年级孩子好的行为习惯及礼貌(拼音:mào)教案ppt?

2025-02-28 15:25:29Scooters

培养一年级孩子好的行为习惯及礼貌教案ppt?我是幼儿园老师,教过很多届幼儿园毕业生,从幼儿园大班毕业到小学是个孩子们人生一个较为重要的转折。孩子上小学后无论是作息时间还是行为规范方面都跟幼儿园有所不同,所以个人认为刚上一年级的孩子还是很有必要学习一下礼仪和行为规范方面的课程的

培养一年级孩子好的行为习惯及礼貌教案ppt?

我是幼儿园老师,教过很多届幼儿园毕业生,从幼儿园大班毕业到小学是个孩子们人生一个较为重要的转折。孩子上小学后无论是作息时间还是行为规范方面都跟幼儿园有所不同,所以个人认为刚上一年级的孩子还是很有必要学习一下礼仪和行为规范方面的课程的。以下是我在网上看到的一篇教案,希望对你有帮助。

《讲文明懂(dǒng)礼貌》

教学目标【练:biāo】:

1、掌握一些常用的文明礼貌(读:mào)用语。

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2、在生活当中能运用这些常用的礼貌用语进行交(读:jiāo)流。

2、通过本次口语交际活动,提高学生文明交往的[读:de]能力。

教学流[pinyin:liú]程:

一y娱乐城ī 、创设情景,激趣导入

平时我们班的小朋友(yǒu)特别聪明,特别听话【练:huà】,这节课可要好好表现哦【拼音:ó】,能做到吗?

现在老师《繁:師》遇到了一个问题,你们作为好朋友愿不愿意帮助我啊?

平时在生《读:shēng》活或者是在学校,你{nǐ}不小心把别人的东西撞到地上了,你会怎么做,又会怎[读:zěn]么说呢?

生:我会跟人rén 家说对不起,我不是故意的,我帮你捡起来吧。

师:“你真是个讲文明,懂[拼音:dǒng]礼貌的好孩子。老师真喜欢你。

那么现在老师又遇到了新的问题了,你们还愿意(练:yì)帮助我吗?

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师:刚才老师是怎样(繁体:樣)表扬这两位同学的?

生:“老师表扬他是个讲文明懂礼貌的好孩子[读:zi]。”

师(shī):“你真会听讲,把老师的话听得清清楚楚。我就是[shì]表扬他讲文明,懂礼貌。”(板书:讲文明,懂礼貌)

那么我们这节课的班会主题就是“讲文明,懂礼貌”学[xué]生齐读课题。

二、创设情境,角色互《练:hù》动交流

导语:其实啊,文明礼貌在我(读:wǒ)们的学校和社会生活中处处可见,瞧……

(一[拼音:yī])、课件出示:小红去上学时在家门口和妈妈打招呼的图片

1.你看到(拼音:dào)了什么?(生:一个小女孩在跟妈妈打招呼。)

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师:澳门金沙“其实啊这是小红,他当时背着书包准备去上(练:shàng)学呢。猜猜,这是什么时候?在哪里?(家门口)谁能把这些连起来说完整?”

生:“早上,小红背着书包去上{pinyin:shàng}学,在家门口跟妈妈说再见。”

师评价:“你把话说得真完整【pinyin:zhěng】。”

2.哪个小红《繁:紅》来跟妈妈打打招呼?

生:妈妈,再见(jiàn)。(摆手)

(二)课件出示:公交车上给老奶奶让座图(繁体:圖)片

1.师:“小红和妈妈说再见(繁体:見)后就坐公交车上《shàng》去上学(繁体:學)了,坐着坐着就看见了一个老奶奶拿着拐棍上来了,如果你是小红你会怎么做呢?”

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生1:“老奶奶,您《读:nín》好!到这里来坐吧。

师评价:“看的出你是个尊敬老人[练:rén],尊敬长辈的孩子。因为他用了一个……#28“您”字#29同学们真会倾[拼音:qīng]听别人说话。谁再跟李奶奶打打招呼,能带上动[繁:動]作就更好了?”

生2:“(招手)老奶奶,早上好。到我【读:wǒ】这里来坐吧。

师评价:“你是用招手的方式跟人打招呼的(pinyin:de)。

2.老奶奶:小朋友,谢谢你,你真《练:zhēn》是个懂礼貌的好孩子。

(三))课件出示:在学校跟老师打招呼{读:hū}的图片

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1.师:“不知不觉澳门威尼斯人,小《拼音:xiǎo》红就来到了学校,老师也来了,快跟老师打招呼吧。

生{练:shēng}1:“(行队礼)老师好!”

师评价:“可以看出你是个优秀的少先队(繁体:隊)员《繁:員》。他是用行队礼的方式跟人打招呼,还有不一样的方(练:fāng)式吗?”

生2:“(鞠【练:jū】躬)老师,早上好。”

(四)课间游戏{pinyin:xì}

马上就到了课件游《繁:遊》戏的时间了,小君被一个小弟弟撞倒了。

小弟弟马上(拼音:shàng)说:姐姐,对不起!

小红拍了拍身上的灰说:小弟弟《拼音:dì》,没关系,以后课间游戏的时候要小心点。

师:“从这里我们可以看出我们的小弟弟和小红都是懂礼貌(拼音:mào)的{pinyin:de}好孩子,那么我们的同学在课件游戏的时候也应该像小弟弟和小红学习。

(四)课件(练:jiàn)出示:在学校跟老师再见的图片

师:“不知不觉,就到了放学的时间了,小红背着书包高高兴(拼音:xìng)兴的准(繁体:準)备回《繁:迴》家呢。

小红对[拼音:duì]老师说:老师,再见。

师(繁:師):小红,再见。

四、小结(澳门新葡京繁体:結)

1其实,我们《繁体:們》的文明míng 礼仪离不开生活,我们的生活也离不开文明礼仪,现在我们就一起来回忆一下我们刚才都用上了那【拼音:nà】些礼貌用语?

板书:请、您好、再见、对不起、没关(繁:關)系、谢谢、不客气

2.学生齐读礼《繁:禮》貌用语。

3.出《繁体:齣》示:《文明礼貌歌》

老师还把这(繁:這)些礼貌用语编成了一首儿歌呢!(1)老师[繁:師]读。(2)学生同桌玩拍手游戏:你{读:nǐ}读一句,他读一句,边拍手边读。

五、场景(拼音:jǐng)表演

(1).小朋友们文明礼貌用语掌握了这么多,那会不会用呢?老师可要{练:yào}考考你们。今天,小丽没来上课,是怎么回事呢?老师想去她家《繁体:傢》看看。谁来当小丽(繁体:麗)?

(2).请一学生当小丽。要求:其他同学认真听,仔细看,待[dài]会儿[繁体:兒]当评委,给我们评一评。

师:叮咚,叮《pinyin:dīng》咚。小丽在家吗?我是钟老师啊。

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生:开门。是钟老师{练:shī}啊。

师:小丽,你好(hǎo)。

生:钟澳门新葡京老师,您好。快请进。请《繁体:請》坐。请喝茶。

师:谢【练:xiè】谢。你真会招待客人。

生:不用谢《繁体:謝》。

师:小丽,你今天怎么没来上课呀?

生:我【练:wǒ】感冒了。

师:原来是感冒了啊。那你在家好好休息,等病好了再来上课。好吗?不过,以后有什么事不能来学校上课要先给老师打(练:dǎ)个电话。好吗[繁:嗎]?

师(shī):小丽,再见。

生:老师,再【拼音:zài】见。

说一说生活中你见过哪些不文明(读:míng)不礼貌的行为?

六[读:liù]、总结

你们个个都是讲文明,懂礼貌的好孩子。真不愧kuì 是我们阳光、优雅、知书达理学子形象[xiàng]的代表。老师将给你们一朵大红花。(板画红花)希望你们继续发扬,让我们的文明之花处处开放,好吗?

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