《小猪佩奇》适合给孩子学英语吗？英文版《小猪佩奇》可以给孩子拿来磨耳朵，每天听一会儿，让孩子感受英语的语境，但是不要时间太长，伤眼睛。家长还可以买一些儿童英文绘本，陪孩子一起读，每天睡觉前读一会儿，持之以恒会有很好的效果
《小猪佩奇》适合给孩子学英语吗？
英文版《小猪佩奇》可以给孩子拿来磨耳朵，每天听一会儿，让孩子感受英语的语境，但是不要时间太长，伤眼睛。家长还可以买一些儿童英文绘本，陪孩子一起读，每天睡觉前读一会儿，持之以恒会有很好的效果。家长怎样才能和孩子一起跟着《小猪佩奇》学习英文？
首先告诉这位家长，十分高兴看到您愿意和孩子一起学习英语， 建立家庭语境，共同成长。小猪佩奇是一部非常有助于家长和孩子一同进行英语学习的动画片。它每集仅五分钟，讲述的是小猪佩奇一家人的日常生活故事编排生动有趣，十分贴近生活，用词地世界杯道简单，是绝佳的家庭英语启蒙的选择。我的朋友苹果妈也带着孩子看小猪佩奇的英文原版动画片。她的孩子十分爱这部动画片，在没人讲解没(méi)人翻译的情况下，经常在日常生活中蹦出里面的单词
可是我的朋友苹果妈(繁：媽)却完全不知道孩子在说什么。
柏力果带着帮助(读：zhù)家长建立日常家庭语境的初心，开设了小猪佩奇动画片的免费讲解专栏。我们将把每部动画片分为两到三部[拼音：bù]分，每篇文章将为您讲解各种单词、短语、文化等各类知识。希望在孩子叽里呱啦说英文的同时，您也能和他们一起享受语言学习的乐趣。
我们的目标不是教您学英语，而是希望以宝宝感兴趣的小猪佩奇为切入【拼音：rù】点，教《练：jiào》会您如何用yòng 英文和宝宝互动、沟通、玩耍，建立家庭语境，培养双母语宝宝。希望能对您有所帮助。
我们今天来讲第一季第一yī 集的第一部分.
1. It has stopped raining. （雨停了(繁：瞭).）
It is raining 就是{pinyin：shì}正在下雨的意思。“雨停了”的说法是It has stopped raining。It作主语用（yòng）来表达天气。这是英语思维表达方【pinyin：fāng】式的一个典型例子。
2. Can we go out to play? （我们能出去[pinyin：qù]玩吗？）
佩奇问爸爸，我们可以出去玩吗？这里我们通过动画可以了解一个英文习惯用法，用问句来表达请求。这比直接说，“我想出去玩”，显得更有礼貌，同时也在征求家长的意见。而爸爸妈《繁：媽》妈希[练：xī]望宝宝做事情的时候，也该多用问句来表达。在这部动画片里，佩奇说的最多的话就是用Can I来询问是[读：shì]否可以做某事。
地道澳门新葡京日常用法：Can you clean up your toys? #28你能把玩具[拼音：jù]收起来吗？#29
3. Muddy puddles （泥泞的水（拼音：shuǐ）坑）
Mud是泥{ní}的意思，muddy是形容词，表示是很多[拼音：duō]泥。Puddle是水坑的意思。Muddy puddle 就是泥泞的[读：de]水坑，泥坑。下雨时候，小朋友最喜欢去泥坑踩水玩。
4. If you jump in muddy puddles， you must wear your boots. （如《读：rú》果你要跳到泥坑里，你必须穿上{读：shàng}靴子。）
Jump是跳的意思。Jump in muddy puddles是在泥坑里跳tiào 。Jump on the bed是在床上跳。有一首非常著名的《练：de》儿歌，唱的（拼音：de）就是Five little monkeys jumping on the bed.（五个猴子在床上跳）。
地道《读：dào》日常用(拼音：yòng)法：在外面玩的时候，问你{读：nǐ}的孩子：How high can you jump?#28你能跳多高？）
Wear your boots 就是穿上靴子的意思。这句话意思是如果你要在泥坑kēng 里跳，你{练：nǐ}必须要穿上靴子。这句话可以扩展到日常生活的各个角落。
地道日常用[练：yòng]法：If you want to play outside， you must finish your homework first. #28如果《拼音：guǒ》你想要出去玩，你必须先完《读：wán》成作业#29。
5. Peppa likes to look after her little brother， George. （佩奇喜欢{练：huān}照{zhào}顾《繁体：顧》她的弟弟乔治。）
小猪佩奇动画片之所以受欢迎，是因《拼音：yīn》为它体现出了各种积极的育儿和家庭理念。这里描述的就是兄弟姐妹之[拼音：zhī]间的关怀。Look after 就是照顾的意思，佩奇喜欢照顾她的弟弟，她主动提醒弟弟要穿好靴子。
兄弟姐[ji澳门新葡京ě]妹之间的叫法：
Little brother/younger brother， 弟弟[练：dì]。
Litter sister/younger sister， 妹妹。
Big brother/older brother， 哥[读：gē]哥。
Big sister/older sister， 姐【拼音：jiě】姐。
6. Peppa and George are having a lot of fun. （佩奇和乔治玩(拼音：wán)得很开心。）
Having a lot of fun， 玩儿得很{hěn}开心。
地道日常用法：你的孩子正在游乐场里玩，你坐在旁边等他。你想问他好不澳门金沙好玩，你可以说：Are you having fun? （好玩[繁体：翫]吗？）
你从幼儿园接回孩子，你也可以问孩子，Did you have fun today? （你今天开心吗？）
美国外教朗读地道日{读：rì}常用法示例：
我们整合了所有地道日常用法[拼音：fǎ]示例，安排外教老师朗读。今天由此动画片拓展开来，可以用在日《练：rì》常生活中，建立英文家庭语境的句子有：
1. Can you clean up your toys? #28你能把玩具收起来吗(繁体：嗎)？#29
2.亚博体育 If you want to play outside， you must finish your homework first. #28如果（读：guǒ）你想要出去玩，你必须先完成作业#29。
3. How high can you jump?#28你能跳多《pinyin：duō》高？）
4. Are you having fun? （好玩吗（繁体：嗎）？）
5. Did you have fun today? （你今天《练：tiān》开心吗？）
6. Can you spot the differences between these two pictures? #28你能找到(练：dào)这两幅画的不《练：bù》同吗？）
亲（繁：親）子游戏拓展：
找{zhǎo}不同 #28Spot the differences#29
你可kě 以这样对孩子说： Can you spot the differences between these two pictures? #28你能找到这两幅画（繁体：畫）的不同吗？）
怎么样？有没有觉得对这部动{pinyin：dòng}画片的英文有了更深入地理解了呢？
作者简介：柏力果双语家庭 #28bilingualfamily#29 由美国双语教育博士、应用语言学硕士、以及资深美国外教共同创建，为您提供最有价值、最{练：zuì}具操作{zuò}性的幼儿双语启蒙知识、亲子口语课程和(读：hé)绘本童谣课程
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