幼儿园大班安全教育活动教案怎么写？大班安全教育活动教案详案《安全回家》 一、设计意图 幼儿每天入园、离园无论是步行还是坐车，都离不开交通安全，虽然有家长的保护，但稍有不慎就有可能酿成无法挽回的悲剧
幼儿园大班安全教育活动教案怎么写？
大班安全教育活动教案详案《安全回家》一、设计意图（繁：圖）
幼儿每天入园、离园无论是步行还是坐车，都离不开交通安全，虽然有家长的保护，但稍有不慎就有可能酿成无法挽回的悲剧。《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在(拼音：zài)首位。时刻防护幼儿的交通安全固然重要，而让他们了解与自己生活相关的交《练：jiāo》通安全《pinyin：quán》常识，培养他《读：tā》们自觉遵守交通规则的意识更是重中之重。为此我们设计了《安全回家》这一活动，作为大班幼儿安全教育第一课。
二、世界杯活动目{pinyin：mù}标
1、了解与自己生《读：shēng》活相关的交通安全常识(繁体：識)，培养幼儿遵守交通规则的意识。
2、认识基本的交通标志和交通设施【拼音：shī】。
3、培养幼儿的合(拼音：hé)作意识以及生活实践能力。
三、活动{练：dòng}重难点
1、重点：确[开云体育繁体：確]立遵守交通规则的安全保护意识。
2、难点：认识有关的交通标志、交通(练：tōng)设施。
四《拼音：sì》、活动准备
1、物质准备：教学课件、交通标志(繁体：誌)若干。
2澳门永利、知识准备：幼儿认识基[读：jī]本的交通标志，初步了解一些交通规则。
3、家长《繁体：長》工作：请家长带幼儿去感受马路上的车流、人流，观察车辆通过路口【拼音：kǒu】以及人们走人行横道的一般规(繁体：規)律和幼儿一起收集交通标志。
五、活动《繁体：動》过程
#28一#29谈（繁体：談）话、观看课件导入活动
1、提问：小朋友，我们每天回[繁：迴]家都[练：dōu]要过[拼音：guò]马路，过马路时要注意什么呢?#28幼儿根据生活经验回答问题#29
2、师：我们一起来看{pinyin：kàn}看马路上发生了什么事情?#28引导幼儿观看课件：十字路口上，汽车、自行车川流不息，一个小朋友不看红绿灯、不走斑马线横穿马路，差点被汽车撞倒。#29教师提问：刚才你们看到了什(读：shén)么?这【pinyin：zhè】个小朋友这样做对不对?为什么?#28展示红绿灯、斑马线课件教育幼儿掌握交通常识。#29
儿歌：小朋【读：péng】友，过马路，一定要看红绿灯，红灯停{tíng}，绿{繁体：綠}灯行，看见黄灯停一停。
教师温馨提示：斑马线是人[练：rén]行横道，小朋《拼音：péng》友过马路时一定要《读：yào》走斑马线，可别乱走。
教《jiào》师小结：幸运飞艇小朋友，过马路时一定要看红绿灯、走斑马线才能安全回家。
#28二#29幸运飞艇再次认识学(繁体：學)习过的交通标志。
1、教师提问：马路上除了红绿灯和斑马线，我们还认识哪些交通标志呢?#28教案出自：屈老师教jiào 案网#29引导幼儿交流：将自己收集到的交通标志与同伴分享，请个别的幼儿将自己画好的安全标志用展示台展【拼音：zhǎn】示给其他小朋友看并说说它的作用。
#30"今天老师也带来了一些大家认识的标志，让我们来认（繁体：認）识认识吧。#30"#28教师根据《繁体：據》幼儿的回答依次展示交通标志，并告诉幼儿此标志的de 作用#29，引导幼儿复习已经认识的交通安全标志。
#28三#29竞赛游戏交通安全问题判断。请幼儿自由结伴分成四组，进入问题抢答环节并告诉幼儿游戏(拼音：xì)规则，幼儿依次观看图片piàn 中小朋友的行为，四组幼儿观看完进行抢答，抢到了要说出做得对还是不对?应该怎么做?答对的小组就能得到一朵小红花，以得到{dào}小红花最多的一组或胜。
第一幅图：几{练：jǐ}个小朋友在马路上玩球。
教师小结《繁体：結》：小朋友不能在马路上追逐奔跑、嬉笑打闹、玩游戏。
第二幅图：一个小朋友在马路上钻[繁体：鑽]爬交通隔离设施。
教师小结：小朋[拼音：péng]友过马路要走斑马线，不钻、不跨越交通隔离设施。
第三幅图：几位小朋友在站台(繁体：颱)上排队上公共汽车。
教师小结：乘车时要排队《繁体：隊》等候，按先后顺序上车，不要拥挤争抢。
第四幅图：一个小朋友乘车时把头伸出车窗外。
教师小结：乘车时不要把【pinyin：bǎ】头、手（shǒu）、胳膊伸出车{pinyin：chē}窗外，以免被对面来的车辆或路边树木刮伤也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人，同时也保护了环境。
第五幅图：几个小朋友在车内边聊天边吃棒《练：bàng》棒糖。
教师小结：在车内不吃带壳带棒的零食，如花生、瓜子、棒棒糖、麻辣串等，#28教案出自：屈老师教案网#29吃带壳的零食影响车内卫生，吃带棒的零食很危险，汽车（繁：車）刹车时容易刺伤咽[拼音：yàn]喉，危及生命安[读：ān]全。
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