论坛发帖初中语文(wén)方面统编初中语文教材,使用后有什么感受？

统编初中语文教材,使用后有什么感受？教师的自主权利能力发挥好如何提高初中语文成绩？现在的家长和学生都有一个常识：语文学科很重要。首先，语文是小考、大考都必考的学科，而且分值不低，中考语文分值全国各省市不同，但总体分为两个分值，一是总分120分，二是总分150分

统编初中语文教材,使用后有什么感受？

教师的自主权利能力发挥好

现在的家长和学生都有一个常识：语文学科很重要。

首先，语文是小考、大考都必考的学科，而且分值不低(练：dī)，中考语文分值全国各省【拼音：shěng】市不《练：bù》同，但总体分为两个分值，一是总分120分，二是总分150分。

高考语文总分除江苏省（文科语（繁体：語）文总分160分）以外，都是150分。

语文学科之所以重要，还因为《繁：爲》它是其他学[繁：學]科的基础，只有把语文学好了，其他的学科才能学好，或者学的更[练：gèng]好。

语文是自我表达、了解他人、了解这个社会、了解这个世界的一种（繁：種）工具，比如诗句：“夕阳西下，断肠人在天涯。”如果语文不好的话，可能会这么说：“太阳下山了，我[拼音：wǒ]们很难受，想哭！”就写不出那么美的意境的诗（繁体：詩）句了。

所以，许多家长常cháng 常问：“老师，我的孩子小学怎么学好语文呢？”、“初中【拼音：zhōng】怎么提高语文成绩啊？”、“高考语文怎么拿高分呢？”等等。

今天来谈谈如《练：rú》何提高初中语文成绩。

其实，初中语文《读：wén》没有能不能提高一说，只是说（繁体：說）你[读：nǐ]初中语文基础打的牢不牢！语文的本质不外乎包括字词句文章，但学好不是一朝一夕的事。

孩子如果语文成绩不好，无外《wài》乎就是这几点：

1.字（拼音：zì）不会写

澳门永利2.写错（繁：錯）别字

3.阅读理{pinyin：lǐ}解能力差

4澳门巴黎人.作[zuò]文不会写

而这些东西归根到底就是澳门金沙字词没有学好，对不对？字词是最基础的，这些东西没学好，你上补习班提高（读：gāo）成绩是不可能的。

因为字词的学习靠日积月累，如果没学好，是[读：shì]孩子从一年澳门新葡京级开始，二年级或三年级学习字词的时候，孩子就没有把基础打牢，那怎么办呢？

首先，你得有一些基础的训练(繁体：練)和基础语文知识的积累，具体的做法是：

1.从这个暑假开始，让孩子每天从初一上册语文课文里（按顺序[拼音：xù]一《练：yī》课一课的）找出十个字，先抄写一下，不要写多。

先让孩子通过字形，来识字[拼音：zì]（即字源识字法），再去赏析它的《拼音：de》字义，通过字义去弄清它背后可能有的那种语言联系，如组词、找同义词、正义词、反义词，再造句等等，在理清句子的情况下，成语段，成了语段之后，再解决作文的问题。

2.每天写日记，从写（繁体：寫）三行开始，从记录自己的{de}简单生活开始，慢《读：màn》慢的从记录开始，然后增加描写，然后再加议论等等。

3.养成每天《pinyin：tiān》放声朗读课文、文言文的好习惯。

4.要有一个读书计划，让孩子精读一本或者一套他喜欢的书[繁体：書]籍，在这个过程中，要让孩子把读过的书的内容复述出来，让他说出来，就是让他有成就感，那么这套书对[拼音：duì]他就有非常积极的作用。

5.最后一点，也会影响到孩子的语文成绩，就是孩子的字迹是否工整。孩子字迹是否工整，第一，代表他的学习态度，第二，会影响他的卷面分数，澳门伦敦人第三，也会影响他的其他学科，所以写字对孩子来讲非常重要，每天要(yào)练习写字，认认真真的写。

学好语文，像长跑，即要科学训练，又要每天坚持[练：chí]不懈的努《拼音：nǔ》力，字词句章，每天去练习，给【繁体：給】自己一个足够的积淀。

家长在积极帮助孩子的同时，尽量地把学习语文与孩子的生活联系起来，让孩子动起来，组文、思考，把孩子的内驱力调动起来，就不怕语文成绩提不高了。