幼儿园蜗牛的种类教案？ 1、认识蜗牛，初步了解蜗牛的外形特征及生活习性。 2、萌发对事物的探究兴趣。 活动准备 1、蜗牛图片 2、放大镜等 活动过程 一、认识蜗牛 1、了解蜗牛的外形特征
幼儿园蜗牛的种类教案？
1、认识蜗牛，初步了解蜗牛的外形特征及生活习性。2、萌发对事澳门新葡京物《pinyin：wù》的探究兴趣。
活动{pinyin：dòng}准备
1、蜗牛图[繁：圖]片
2、放《读：fàng》大镜等
活动过程
一、认识蜗牛{niú}
1、世界杯了[繁体：瞭]解蜗牛的外形特征。
（1）蜗牛的身体是《拼音：shì》什么样的？
引导幼儿《繁体：兒》讨论。
教师小结：蜗牛的背上有壳，像小房子，它的壳是《读：shì》一圈一圈的。
（2）蜗[wō]牛的头上有什么？
让幼儿知道，蜗牛的头上有两根细细的脚（繁：腳），叫触角。
蜗牛怎样爬教案？
小班活动：蜗牛怎么爬
活动(拼音：dòng)目标：
1.澳门威尼斯人认识蜗[繁：蝸]牛，初步了解蜗牛外形的特征
2.萌发幼儿对事物的探究兴趣，大胆的表达自己[练：jǐ]的想法
活动[繁体：動]准备：
1.《蜗（繁体：蝸）牛》视频
2.蜗牛图片[拼音：piàn]
活动过[繁体：過]程：
1.导(繁体：導)入
——没有脚，没有手，背上房子到处走，有谁把《pinyin：bǎ》它碰一碰，赶紧躲进[繁体：進]房里头。有谁知道是什么动（繁体：動）物？
——是蜗牛。你们见过（读：guò）蜗牛吗？在哪里见过？
2.认识蜗（繁：蝸）牛
——你们都说见过蜗牛，谁来说说看蜗牛长的什（拼音：shén）么样？
触角、壳{练：ké}、足、嘴巴
——你们觉得蜗牛有眼《练：yǎn》睛吗？
触角：蜗牛的眼睛长在长的那对触角上。蜗牛的触角是用来感{读：gǎn}觉外界环境的器官，如果用触角接触到障碍物，就《读：jiù》会立即(拼音：jí)转变前进的方向。
——那[读：nà]你们知道蜗牛的鼻子在哪里吗？
蜗牛的触角中澳门金沙，短的那一对相当于它的鼻子，在短的触角下面(繁体：麪)还有一张小小的嘴巴
——哪[拼音：nǎ]里是蜗牛的脚呢？蜗牛是怎么爬的？我请一个小朋友来爬爬看。
蜗牛肚子下面扁扁的足就像《pinyin：xiàng》是水波纹一样的《读：de》横纹，蜗牛就靠着横纹的波动，慢慢(拼音：màn)爬行。
——你们有没有发现，蜗牛爬过的地方会留下《练：xià》什么？它是什么？
会留下闪亮亮《练：liàng》的线。
蜗牛在爬行的过程中身体会分泌出一种叫(读：jiào)做“足腺”的分泌物，就像小《pinyin：xiǎo》朋友运动以后流汗一样，蜗牛也会流汗，但是它流的是叫“足腺”的分泌物
爬行时候[拼音：hòu]，这种分泌物不断的流出来，是为了减少摩擦，有利于蜗牛爬行，边爬边粘在(读：zài)了爬过的地方，等它干了，就变成了一条闪闪发光的线。
——那老师再来考考你们你们知道蜗牛喜欢(繁体：歡)吃什么(繁：麼)吗？（青菜、树叶、小草。。。）
——蜗牛喜欢吃(繁体：喫)蔬菜、小草、树叶等等。咦，你们{练：men}觉得蜗牛的嘴巴长的大吗？蜗牛的嘴巴长的小小的，只有针尖这么大，但是你们猜猜看它有多少颗牙齿？
蜗牛是世界上牙齿最多[拼音：duō]的动物，它有26000颗牙齿左右。蜗牛可真厉害！
澳门博彩3.观看（拼音：kàn）《蜗牛》短片
——现在我们来看一个有关于蜗牛的小短【拼音：duǎn】片。（播放视频）
——看完了[拼音：le]小短片，我们都认识小蜗牛了，有(yǒu)谁来说说看你（拼音：nǐ）知道了那些有关于蜗牛的知识，看看谁是小蜗牛的好朋友。
4.听歌曲《快乐(lè)的小蜗牛》学蜗牛爬，碰见障碍要改变方向爬。
——现在让我们变成小蜗牛带着房子去旅游吧！先长出两只小细脚，再背上我们的房子，小蜗牛们(繁体：們)准备好了吗？我们出发吧！（播放伴奏《练：zòu》）
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