中学语文阅读理解有什么技巧吗？感谢您的邀请！开篇说明:关于阅读理解题的答题技巧，穆老师之前回答过数遍，因接到邀请，故再次回答一遍，没有其他目的，若您之前看过，权当温故知新！题主所说的“中学阅读理解”，范围比较广，为何这么说呢？一、中学，包括初中和高中
中学语文阅读理解有什么技巧吗？
感谢您的邀请！开篇说明:关于阅读理解题的答题技巧，穆老师之前回答过数遍，因接到邀请，故再次(读：cì)回答一遍，没有其[读：qí]他目的《pinyin：de》，若您之前看过，权当温故知新！
题主所说的“中学阅读理解”，范《繁体：範》围比较广，为何这么说呢？
一、中学，包括初中和高中(读：zhōng)。
二、阅读理解包括现代文阅读和古（练：gǔ）代文阅读。
三、初中的现代（读：dài）文，一般分为记叙文，说明文和议论文。高中的现[繁体：現]代文，一般分为文学类文本，实用类文本和论述类文本。
范围之广，让穆老师无法泛泛而谈，为了保证回答质量，穆老师权且把题主的问题缩小为“初中现代文阅读有什么答题技巧？”
话不多说，咱们就直接上《拼音：shàng》图，从说明文开始！
一、说明文《读：wén》
1、何为说明[míng]文？穆老师整理如下图:
2、说明(拼音：míng)对象
3、说明方法《pinyin：fǎ》
4、被《p澳门金沙inyin：bèi》说明事物特征
5、说(繁：說)明顺序
说明文的顺序一般情况下有三种（繁体：種），时间顺序，空间顺序和逻辑顺序。
6、说明文语言{yán}准确性
二、议论文（读：wén）
1、何为议[繁体：議]论文？
2、论点《繁体：點》
3、论据（繁：據）
4、论证方法(fǎ)
5、议论文澳门金沙结（繁体：結）构
6、议论（繁：論）文语言
7、作者澳门银河观点《繁体：點》态度
三、记叙文《pinyin：wén》
1澳门威尼斯人、标(繁体：標)题（理解、分析综合）
2、段落（分析综《繁：綜》合）
3、线索（分（拼音：fēn）析综合）
4、材cái 料关系（分析综合）
5、记叙人称【繁体：稱】（分析综合）
6、记叙顺序（分析综{繁：綜}合）
7、环境描写（分析综合、鉴赏(繁体：賞)评价）
8、人物（练：wù）形象（鉴赏评价）
9、句{pinyin：jù}子赏析（分析综合、鉴赏评价）
10、内容概括（分析综合[拼音：hé]）
11、探{读：tàn}究题（探究）
主要有意蕴《繁：蘊》类探究和思[读：sī]想类探究。然而在考场上，考查最多[练：duō]的还要数“意蕴类探究”，所以今天我们主要针对它做详细的讲解。
首(读：shǒu)先，我们要理解，何为“意蕴”？
意蕴，是指作品所蕴藏的意义、态度、价（繁体：價）值观及审美取向。
探究，是指对《繁：對》某些问题亚博体育进行有见解，有发现，有创新的探讨。
“意蕴类探究”具体到文学类文本中，就是要求我（拼音：wǒ）们能够“从不同角度和层{pinyin：céng}面发掘作品的意蕴，以及蕴含[pinyin：hán]的民族心理和人文精神”。
外国人的de 民族心理，我们很难把控，但作为中国人，对于中国的“民（拼音：mín）族心《pinyin：xīn》理”还是有把握的，通常情况下，包括但不限于以下具体意义，如下图：
理论结合实践，才能将其作用发挥到最大！如果空有理论而没有实践[繁：踐]锻炼，亦或空有实践没有[练：yǒu]理论总结，都是不科学且不可《读：kě》取的#28つд⊂#29
最后，穆老师希望各位同学都能够在《pinyin：zài》现代文阅读上有所斩获！
希望wàng 穆老师的回答能够帮助到你！
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