小班漂亮的迎春花教案春天的植物有[读：yǒu]哪些教案小班？

春天的植物有哪些教案小班？　　幼儿园小班春天教案：美丽的迎春花　　活动目标：　　1.感受春天的美，萌发热爱春天的情感。　　2.学习用各种感官观察迎春花，知道它是春天里开得最早的花，又叫#30"报春花#30"。　　活动准备：　　选择迎春花开放的一户外场地或在园内寻找迎春花

春天的植物有哪些教案小班？

　　幼儿园小班春天教案：美丽的迎春花

　　活《pinyin：huó》动目标：

　　1.感受（拼音：澳门银河shòu）春天的美，萌发热爱春天的情感。

　　2.学习用各种(繁体：種)感官观察迎春花，知道它是春天里{练：lǐ}开得最早的花，又叫#30"报春花#30"。

　　活动准《繁体：準》备：

　　选择迎春花开放的一户外场地或在园内《繁：內》寻找迎春花。

　　活动(繁体：動)过程：

　　一、示迎春花引入课题《繁：題》

　　二、认[拼音：rèn]识迎春花

　　1.带领幼儿在户外寻(拼音：xún)找春天开放的花。

　　教师：你知道现在是什皇冠体育[pinyin：shén]么季节吗？

　　教师：你知道现在有哪些花开了吗（繁体：嗎）？

　　教(练：jiào)师：春天到了，请小朋友找找有什么花开放了？

　　2.引导幼儿（繁：兒）观察迎春花。

　　教《pinyin：jiào》师：这是什么花？开在什么季节？

　　教师：因为这种花儿向澳门新葡京我们报告春天来了（读：le），所以叫迎春花，也叫报春花。

　　教师：迎春花市什么[繁：麼]样子的？

　澳门永利　引导幼儿从颜色、形状、花瓣的层[繁体：層]数、香味等方面来观察认识。

　　教师：迎春花是什么颜色的？它有几(繁：幾)瓣花瓣？我们来数一数.

　　教师：花瓣是什么（繁：麼）样子的？像什么？迎春花有香味吗？

　　教师引导幼儿一起用比较完[读：wán]整的语言来描述所看到的迎春花。

　　3.引导幼儿爱护花儿[繁体：兒]。

　　教师：你们喜欢迎春花吗？迎春花开后，还会有什么花开呢？

　　教师：春天美吗？为什么呢【拼音：ne】？

　　教师：我们应该怎样爱护春天里（繁体：裏）的花呢？

　开云体育　三、小{pinyin：xiǎo}结

　　迎春花是春天里开得最早的花，又叫[拼音：jiào]#30"报春花#30"。