水果里的种子教案小班小班幼儿文学活动教案（拼音：àn）儿歌？

小班幼儿文学活动教案儿歌？小班《水果歌》教案活动目标：1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片#28正面没涂色，反面涂有颜色#29

小班幼儿文学活动教案儿歌？

小班《水果歌》教案

活动(拼音：dòng)目标：

1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。

2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普（拼音：pǔ）通话。

活【拼音：huó】动准备

1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的澳门金沙图片《piàn》#28正面没涂色，反面涂有颜色#29。

2、水果挂饰#28梨子、苹果、葡萄、西瓜guā #29若干。

活动[拼音：dòng]过程

一、导入#30"今天呀，我们班来了几位{pinyin：wèi}小客【拼音：kè】人。是谁呢?现在，就请它们出来(繁体：來)和大家见见面。#30"

1、教师逐一出示苹果{pinyin：guǒ}、梨子、葡萄、西瓜等水果图【pinyin：tú】片#28没涂颜色的一面#29，并引导幼儿说出是什(读：shén)么水果。

2、#30"仔细看看，它们有颜色吗?#30"#28没有《读：yǒu》#29

3、请幼儿说说苹果是什(拼音：shén)么颜色的，说对了，老师则将图片翻过来，即红红《繁体：紅》的《读：de》苹果。

4、用同样的方法，请幼儿说说其它(繁体：牠)水果的《练：de》颜色，如说对了，老师则将该水果的图片翻过来，即黄梨子、紫葡萄、绿西瓜。

二、编【繁体：編】儿歌《水果歌》

老师告诉幼儿要根{练：gēn}据水果的颜色来编儿歌。

1、给苹果【练：guǒ】编。

老师先编一句：什么水果红红的?启发幼儿《繁体：兒》编第二句：苹果苹果红红的。（教案出自：屈老师教案网）告诉幼儿(拼音：ér)把老师编的一句和小朋友编的一句连起来，儿《繁：兒》歌就编好了。

2、给梨lí 子编。

由老师编(繁：編)第一句：什么水果黄黄的世界杯?启发幼儿说出#30"梨子梨子黄黄的。#30"

3、给葡萄编。

#30"现在我们给葡萄编。谁来编第一句?#30"请一能力lì 强的幼儿编【繁体：編】第一句：什么水果紫紫的?再由大家编出第二句：葡萄葡萄紫紫的。

4、请幼儿把刚才编《繁体：編》的儿歌连起来念一遍。

什么水{读：shuǐ}果红红的?苹果苹果红红的。什么{练：me}水果黄黄的?梨子梨子黄黄的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

5、#30"小朋友们编的儿歌真好听。现在我们再给西瓜编。谁会把两句{jù}一《读：yī》下子编出来?#30"请幼儿模仿前面的句式编出：什么水果绿绿的?西瓜西瓜绿绿的[读：de]。

6、请幼儿试着把编的儿歌连起来念一遍【拼音：biàn】。

7、集体再念《繁体：唸》一遍，可边念边动作。

三、游(繁开云体育体：遊)戏：水果歌。

请幼儿戴上水果挂饰，练习儿歌。如老师#28或个别幼儿#29问：#30"什么水果红红的?#30"戴苹果挂饰的幼儿则站起来说：#30"苹果{guǒ}苹果红红的。#30"戴其它{练：tā}挂饰的幼儿则《繁体：則》不可以站起来。

四、鼓励幼儿(拼音：ér)回家后把其它水果编进儿歌，并念给爸爸妈妈听。

区域设置和日[拼音：rì]常活动组织在语言活动区放置其它水[练：shuǐ]果图片，引导幼儿为它们编《水《拼音：shuǐ》果歌》。

与家长沟通计划可请家长带幼儿认识更多的水果，了解其颜色，并将其编进(繁体：進)儿歌，建议家长邀请邻居家的小朋友一起参加【拼音：jiā】创编，（教案出自：屈老师教案网）体验成功的快乐，增进孩子之间的友谊。

附儿歌《读：gē》

水果歌gē

什么（繁体：麼）水果红红的?

苹果{guǒ}苹果红红的。

什么澳门永利水果黄黄（繁体：黃）的?

梨子{pi娱乐城nyin：zi}梨子黄黄的。

什【pinyin：shén】么水果紫紫的?

葡萄葡萄紫紫的《练：de》。

什(读：shén)么水果绿绿的?

西瓜西《拼音：xī》瓜绿绿的。