幼儿园中班《小步走路》公开课教案？活动目标 :1、能模仿大鸭子（走大步）、小鸭子（走小步）走路的动作。2、能按照口令进行走路、跑步的交替动作。活动准备：1、池塘、荷叶、小草、小花等。2、欢快音乐 。活
幼儿园中班《小步走路》公开课教案？
活动目标 :1、能模仿大鸭子（走大步）、小鸭子（走小步）走路的动作。2、能按照口令进行走路、跑步的交替动作。活动准备：1、池塘、荷叶、小草、小花等。2、欢快音乐 。活动过程：1、引入角色师：宝宝们看我是谁《繁体：誰》？（鸭《繁：鴨》妈妈(繁体：媽)）真聪明！我今天来做你们的鸭妈妈，你们来做小鸭子，我们一起去春游好吗？（教师带幼儿模仿小鸭子走路随音乐入场）
2娱乐城、热身运动《繁体：動》
师《繁体：師》：小鸭子们！跟着妈妈一起做运动吧！（教师带领幼儿做热身运动）
3、鼓励幼儿模仿大鸭子、小鸭子走路的样子（练：zi）。
①教师鼓励澳门金沙(繁体：勵)幼儿模仿小鸭子走路
师：刚才我发现有只小鸭子走路走的可漂亮了#21#28幼儿示范鸭子走路，集体模仿#29
看看妈妈是怎样学小鸭子走路的，小手放两边，膝盖弯一弯，脚尖向外翻，走起路来迈小步。（幼儿模仿教师纠正姿式）宝宝们跟妈[mā]妈去草地散步(bù)喽！（带领幼儿练习模仿小鸭子走路）
②教师[繁开云体育体：師]鼓励幼儿模仿小鸭子走路
师：宝宝们真棒！你们[繁：們]看看妈妈是怎样走路的，小手放两边，膝盖弯一弯，尖向外翻，走起路来迈大步。你们学一学妈妈（繁体：媽）走路的样子。（幼儿模《拼音：mó》仿教师纠正姿式）宝宝们前面有一个小池塘，我们去池塘里玩吧，池塘里有这么多荷叶，我们在荷叶上走一走，找到一片荷叶坐下来，咱们一起玩水。
4、听指令lìng 散步
师：春天到了，天气暖和了，和妈妈出《繁体：齣》去做《拼音：zuò》游戏吧。（模仿小鸭子走路）起风了，快跑呀！风停了，我们接着做游戏#28幼儿模仿大鸭子走路#29下雨了，和妈妈快快跑回家。
5、游《繁体：遊》戏：狐狸来了
师：天晴了，我们出去玩吧。（模仿小鸭子走路(lù)，大鸭子走路）狐狸[lí]来了，和[拼音：hé]妈妈快快跑回家。
6、放松活[读：huó]动
宝宝们[繁：們]玩了这么澳门威尼斯人常时间，很累了吧，我们一起来放松一下。（放松四肢）
活动反[fǎn]思：
游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式，因此，教师应积极地将理念《繁体：唸》转化为行为，注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣，把握时机及时引导，促使孩子们更深入进行游戏，让孩子在健康游戏中得到更多的发展。例如：运用儿歌和游戏的方式，幼儿能够通俗易开云体育懂，能够跟随我的引导，由简单到复杂的形式，完成了整个活动的目标，孩子们很愿意参与其中。（广饶县西刘桥社区幼儿园 张佳丽）
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