幼儿园小班课程《感知数量9》教案怎么写?活动目标: 1、 教幼儿学习手口一致地点3以内物体的数量,并能说出点数。 2、 学习按数量匹配相应实物,感知3以内数量的排列顺序。 3、 培养幼儿良好的操作习惯
幼儿园小班课程《感知数量9》教案怎么写?
活动目标:1、 教幼儿学[繁体:學]习手口一致地点3以内物体的数量,并能说出点数。
2、 学习按数量匹配相(练:xiāng)应实物,感知3以内数量的排列顺序。
3、 培养{pinyin:yǎng}幼儿良好的操作习惯。
活动准备(繁体:備):
教[读:jiào]具:
1、 教学[xué]挂图
2、 情景贴绒#28草地、蘑菇房,兔子卡片3张,分别为[繁体:爲]1、2、3#29
学具:
1、 人手一份[拼音:fèn]兔子卡片
2、 人《pinyin:rén》手小萝卜#28卡片#296个
3、 分类盒1个
活动过《繁体:過》程:
一、集体活动(繁:動)
1、澳门博彩学习《繁体:習》手口一致点数
出(繁:齣)示三张背面对着幼儿的数字卡片。
师:“澳门金沙这是什么?”#28卡片#29#28将卡《pinyin:kǎ》片翻过#29
师:“卡片上有谁?我们就叫它什么卡片[读:piàn]”#28兔子,兔子卡片#29
师:“娱乐城这里有几张兔{tù}子卡片?”#28三张#29
师:“这三长兔子卡片都一样吗?哪儿不一样?哪张卡片上的兔子(zi)最少[shǎo]?是几只?”
师(繁:師)“这张卡片上有几只?”#28带幼儿点数,说出总数#29
师:“那这以张呢?”#28三(读:sān)只#29#28请幼儿点数验证#29
3、 按数量[pinyin:liàng]对应匹配
出示蘑菇房《读:fáng》
师:“这里(繁体:裏)有什么?有几间房子?”#28有三间房子#29
师:“你看每一间房子顶上都有什么?有几点?这些黑点是标记,告诉我《pinyin:wǒ》们哪间房子应放哪皇冠体育张兔子卡片。谁来把兔子卡片送回家?”请幼儿上前操作
澳门伦敦人师:“你怎么知道这只兔子要住在(读:zài)这间房子里的?”#28一只兔子住一个点字的家#29
师[拼音:shī]:“这两只兔子呢?三只兔子呢
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