大班比多少，教案及反思？写教案的具体内容包括以下十项： 一．课题（说明本课名称） 二．教学目的（或称教学要求，或称教学目标，说明本课所要完成的教学任务） 三．课型（说明属新授课，还是复习课） 四．课时
大班比多少，教案及反思？
写教案的具体内容包括以下十项： 一．课题（说明本课名称） 二．教学目的（或称教学要求，或称教学目标，说明本课所要完成的教学任务） 三．课型（说明属新授课，还是复习课） 四．课时（说明属第几课时） 五．教学重点（说明本课所必须解决的关键性问题） 六．教学难点（说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点） 七．教学过程（或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤） 九．板书设计（说明上课时准备写在黑板上的内容） 十．教具（或称教具准备，说明辅助教学手段使用的工具） 在教案书写过程中，教学过程是关键，它包括以下几个步骤： （一）导入新课 1．设计新颖活泼，精当概括。3．提问那些学生，需用多少时间等。（二）讲授新课 1．针对不同教学内容，选择不同的教学方法．。（三）巩固练习 1．练习设计精巧，有层次、有坡度、有密度。（四）归纳小结 （五）作业安排 布置那些内容，要考虑知识拓展性、能力性。
幼儿园语言大班《秋姑娘来了》教案反思？
幼儿园语言大班《秋姑娘来了》教案反思一、感(gǎn)知秋天，了解经验
世界杯 播放《pinyin：fàng》MV：
1、这是什么季(读：jì)节？你从哪里看出来的？
2、你们喜欢秋天吗？为[繁体：爲]什么？
二èr 、欣赏散文，拓展理解
1请小《xiǎo》朋回答
诗里说了什么？枫叶怎么了（繁体：瞭）？
澳门永利小松鼠在干吗？（搬松果）是怎么搬的？（忙进(繁体：進)忙出）是什么意思？
为什么忙着搬松果？燕子呢{ne}？（飞到南方去。）为什么？
2、这澳门新葡京么美的散文《pinyin：wén》诗，我们再来听一遍吧。
三、了解特征，加（练：jiā）深感受
（一）丰富多彩的秋天（播(读：bō)放PPT）
1、你能把枫叶轻轻飘的样子表演一下吗[繁：嗎]？
2、这里还有很多秋天的景象，我们也学着用这《繁体：這》样的句式说一说？
（二）丰收《pinyin：shōu》、忙绿的秋天
秋天这么多彩（繁：綵），可是小松鼠呢，有没有在欣赏秋天？
农民伯伯也在忙着收获{繁体：獲}什么？什么东西是秋天成熟的？
这真是一个忙碌的秋天（拼音：tiān）、丰收的秋天。
（三）告别的[de]秋天
1、了解“候鸟{pinyin：niǎo}”
开云体育秋天里的（de）小燕子呢？。
像燕子这样的鸟[繁体：鳥]，我们叫它“候鸟”，你还知道哪些候鸟？
2、先后看视频短（拼音：duǎn）片2遍
这里还说了哪些候鸟？这种《繁：種》行为我们叫它“迁徙”。
小结：这真是一个“澳门银河告别的（de）秋天”，告别是什么意思？
四、延伸活动，想{xiǎng}象探索
秋天真的很奇妙，我们（繁：們）可以说它是“告别的秋天”也可以说它是“美丽的秋天”“五颜六色的秋天”还可以说它（繁体：牠）是[拼音：shì]“快乐的秋天”，实在是太特别了。
但是每种秋天都有它的秘密，只要你善于观察（读：chá），你就能发现。
本文链接：http://10.21taiyang.com/Scooters/6101590.html
大班安全教《pinyin：jiào》案及反思 大班比多少，教案及反思？转载请注明出处来源