日语能力考N1-N5代表怎样的语言水平?我是小林,我来回答一下。一、各国向世界推出自己的语言文化。当前,“国际化”的趋势越来越明显,各个国家想要发展,都不可能闭关自守。一方面是很多国家主动和其他国家加强经贸、文化方面的交流,另一方面就是很多国家都向外国输出自己的语言、文化
日语能力考N1-N5代表怎样的语言水平?
我是小林,我来回答一下。一、各国向世界推出自己的语言文化。
当前,“国际化”的趋势越来越明显,各个国家想要发展,都不可能闭关自守。一方面是很多国家主动和其他国家加强经贸、文化方面的交流,另一方面就是很多国家都向外国输出自己的语言、文化。英国、美国、法国、德国这些国家都不例外。我《pinyin:wǒ》们国家的近邻日本,也一直在输出自己的语言、文化。其重要的途径之一直播吧就是鼓励母语非日本以外的人参加相应的日语能力测试。
(地球村,各个国家之间的联系会[繁体:會]越发紧密,不可能回到古代“闭关自守”“互不{bù}往来”的年代)
二、“日本语能力测试”简介
1984年,日本国际交流基金会及日本国际教育支援协会,为了在世界范围内推广日本语的使用,建立了“日本语能力测试”(英文:The Japanese-Language Proficiency Test,缩写为JLPT)的考试评价体系。毋庸置疑,这一切受到了日本官方的背后支持。1、报名条{pinyin:tiáo}件。
“日本语能力测试”报名条件很宽泛,只要是母语为非日语的日语学习者,不受年龄、职业的限制均可《拼音:kě》报《繁体:報》考。
2、考试《繁体:試》等级。
“日本语能力测试”分为5个(拼音:gè)澳门新葡京等级:N1、N2、N3、N4、N5。最高级是N1,最低级是N5。
(注:“N”代表“Nihongo(日语)”、“New(新)”的(拼音:de)意思。)
(各级考试的分值,注意:考试《繁体:試》不写作文)
3、关于各个级别水平极速赛车/北京赛车简【繁体:簡】介:
N1 (第一级,最高级别)
能够理解各种场面的日语【读】能够阅读有关各类话题的报(bào)纸社论、评论等逻[拼音:luó]辑性稍强、抽象度[dù]高的文章,理解文章的构成及内容。
能够阅读有关各类话题的深层次内容的读物《pinyin:wù》,理解上{shàng}下文及具体的表达意图。
【听】能够听懂各种场合一般语速的连《繁:連》贯会话、新闻及讲座内(繁体:內)容,详细理解上下文含义、出(繁体:齣)场人物的关系及内容的逻辑构成等,掌握大意。
N2(第二级)
能够理解日常生活中的日语,和一定程度上理解各种场面的日语【读】能够阅读和理解有关各类话题的报纸及杂志报导、解说、简单的评论等论点清晰的文章的内容。
能够阅读有关一般话题的读物,理解(读:jiě)上下文及表达意图。
【听】除了日常生[pinyin:shēng]活中的日语外,能够听懂接近一(拼音:yī)般语速的各种场面的连贯会话及新闻,理解上下文含义{pinyin:yì}、出场人物的关系,掌握大意。
N3(第三级)
能够在一定程度上理解日常生活中的日语【读】能够阅读和[hé]理解日常话题中表达具体内容的文章。
能够通过报纸的标题了解文章的大致(繁体:緻)内容。
在日(rì)常生活中,对于难度稍高的文章,通过解释或改变表达方《pinyin:fāng》式能够理解其大意。
【听(繁:聽)】能够大致听懂接近一般语速的有关日常生活的连贯会话,大致理解会话的具体内容澳门博彩及出场人物的关系等。
N4(第四级)
能够理解基本的日语【读】能够阅读和理解使用基本词[繁体:詞]汇及汉字书写的有关日(练:rì)常生活话题的文章。
【听】能够大致听懂语【piny澳门永利in:yǔ】速稍慢的有关日常生活的会话。
N5(第五级)
能够在一定程度上理解基本的日语【读】能够《繁体:夠》阅读和理解使用平假名、片假名及用于日常生活中的《pinyin:de》基本汉字zì 书写的惯用短语、句子及文章。
【听】能够听懂语速缓慢的课堂用语及[读:jí]日常生活用语中的简单会话。
(中国学日《pinyin:rì》语的人其实不少)
注:1、以上资料来源《教育部考试中zhōng 心·日本语能力测试网上报名系统》。
2、N1、N2考试分“语言知识(文字、词汇、语法)、阅读”和“听《繁体:聽》力”2个科目,N3、 N4、N5考试分“语言知识(文字、词汇)”;“语言知识(语法(fǎ))、阅读”及“听力”3 个科目,满分均为180分。不《pinyin:bù》考作文(这和英语考试有很大差别)。
3、大多数日本大学招收外国留学生时,要求留学生提交该考生的N1证(zhèng)书做为录取他们的[de]语 言水平依据。日本专科院校要求注册的留学生能提交N1或N2的证书。
4、考试的试卷会运回日本统一改卷,因此成(chéng)绩全球有效。
5、N4和N5考试的人数{pinyin:shù}比较少(拼音:shǎo),因为对于留学或去日本工作,这两个级别的证书用处不大。
小编的话:我们要公正看待学习日语的现象,不能仅仅因为一些历史原因,就对日本和日语产生偏见。当前的世界是一个飞速发展的世界,任何国家想要发展都不可能闭关自守。同理,我们国家也在向世界推广我们汉语,鼓励和吸引更多的外国人学习汉语。
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