南京师范大（拼音：dà）学罗教授如何评价著名学者郦波和康震的诗词水平？

如何评价著名学者郦波和康震的诗词水平？作为一个“骨灰级”诗词发烧友，南某平时酷爱读诗、写诗、论诗。为了对郦波和康震两位老师在诗词创作方面，有一个客观、公正、全面的评价，我特地在网上对他俩写的诗进行了一次地毯式的搜索，也好综合评判

如何评价著名学者郦波和康震的诗词水平？

作为一个“骨灰级”诗词发烧友，南某平时酷爱读诗、写诗、论诗。

为了{pinyin：le}对郦波和康震两(繁：兩)位老师在诗词创作方面，有一个客观、公正、全面的评价，我特地在网上对他俩写的诗进行了一次地毯式的搜索，也好综合评判。

遗憾的是，除了他俩在“诗词大会”上临场发挥的那两首外，别无其（读：qí）他。

那我[读：wǒ]们就对着题头那两首诗，就诗论诗。

首先，我们不得不承认，郦波老师比较鸡贼[拼音：zéi]，不直播吧用怎么动脑，就信手拈来了一首四言集句诗。只有博闻强记，才能集句成诗。但要想创作好的集句诗，需创作者对原诗句融会贯通。

郦波老师集《jí》的这四句，都出自苏东坡的词，初看眼《pinyin：yǎn》，感觉还比较（繁体：較）顺畅，从平仄上一看，就发现问题了。

作为七言绝（繁体：絕）句，首句应以仄声收尾，而清欢的“欢”字，实为平声《繁：聲》。此外，第三句{jù}，非吾有的“吾”应为仄声，若改为“我”字就好多了。最后，第二、四句收尾，“香”和“乡”撞韵，这些都是绝句的大忌。

对于以上几（繁：幾）个细小的失误，我不相信儒雅多才的郦波老师没有察{pinyin：chá}觉，我想，可能是他大气豪爽，不拘小节，有意放过这些[读：xiē]瑕疵吧！

再来看看这首诗的[pinyin：de]所表达的意思：

人世间有种[繁：種]味道叫平淡的欢愉，

红色的荷花倒《练：dào》映水中散发点点清香。

常常愤恨这个躯体不完全属于我自己，

心[拼音：xīn]若安闲，处处都是水云乡。

经我分析，郦波老师其实是想通过这首集句诗，表达沉浸在诗词中的美好状态，劝大家《繁体：傢》不要浮躁，安心读诗。但火候掌控失调[拼音：diào]，有点言不由衷，词不达意，感觉怪怪的。

我以为，这四句基本都是苏学(繁体：學)士晚年的作品【拼音：pǐn】，透露出对人生释然与参悟，格调太高，难以驾驭，不适合强硬的凑《繁：湊》在一首诗中。

或许郦波老师作为一个文化学者，对诗词的领悟和对生命的感悟比我们一般人都高，苏学士的这四句高格调诗词，正[拼音：zhèng]好能表达[繁体：達]他的境界，也不得而知了。

接下来，让我们放松一下，来看[练：kàn]看康震老师的这首风趣的原创作品。首先，我大致的看了下平仄格律，最起码有《读：yǒu》五处错误，就不《拼音：bù》细说了，反正大学问家又不拘小节，我们直奔诗意。

开题“大江东去，日月经天”真是豪气干云啊！第二(读：èr)句突然就有点怂了，吐露出一股小家子气。意识到这种颓势后，第三句马上又领只雄鸡过来高歌一曲，以显示威武雄壮。第四句收尾，当然不能输了气势(繁体：勢)，大有属风流人物，还看今朝的派头。

回味着“康博导”沉浸在自己的诗里，字正腔圆(繁：圓)的吟哦、绘声绘色的比划，那{读：nà}种享受的样子，真有点想拍他的冲(拼音：chōng)动。

康博导眼[读：yǎn]神炫亮，写诗可能差了点，但很有表演的天分。

每次《练：cì》看到他那迷之自信的微笑，总能让人联想到著名少将张召《pinyin：zhào》忠，他俩要是来个对(拼音：duì)对碰，绝对能碰出永不熄灭的火花。

但不得不表扬，康震老师对我们中华古诗词绝对娱乐城《繁体：對》是真爱，不知要有多大的爱和勇气，才敢当着全国人民的面献上这么一首趣诗啊！

不瞒大家说，康老师这类“老干体”诗，我十五幸运飞艇岁那[nà]年，一天可以写十首玩。

也许，是我们观众朋友对两位教授《pinyin：shòu》的《读：de》要求太高了，哪(拼音：nǎ)条规定要求了文化学者一定要会写诗、大学教授一定要会写诗？

有专家指示：写诗（繁体：詩）这么Diaos的事，最好还是留给那些愁肠郁结的Loser。

诗人是需要天分与历(繁体：歷)练的，而我们的专家、教【拼音：jiào】授，资历和嘴巴对他们来说才是最重要的。

据说，郦波和康震两位老师显露了一点他俩在诗词创作方面的实力后，得到了来自各界知识分子们不同程度的问候。没想到，露这一《练：yī》手，掉得有(练：yǒu)点大。

还是希望大家能冷静看待这件事，毕竟《中国诗词[繁体：詞]大直播吧会》只是“诗词背诵大会”，毕竟郦、康两人只是研究者，不是创作者，毕竟他们是靠教案和嘴皮子吃饭的。

最后总结一句，郦波老师的那首集句(jù)诗，比康震老师那首极速赛车/北京赛车“小诗”还是要强一点的。