进行亲子活动设计的依据是什么？孩子的天性爱玩，婴幼儿更是如此。但是孩子具有极强的恋群性，单个孩子自己玩不如多数孩子一起玩更开心，如果能有老师的科学指导，再加上家长的参与，游戏的效果会大大提高。亲子活动的设计一般分为活动目标、活动准备、活动过程、家庭延伸、相关资料5个部分，同时每次活动还应有“问候”与音乐环节
进行亲子活动设计的依据是什么？
孩子的天性爱玩，婴幼儿更是如此。但是孩子具有极强的恋群性，单个孩子自己玩不如多数孩子一起玩更开心，如果能有老师的科学指导，再加上家长的参与，游戏的效果会大大提高。亲子活动的设计一般分为活动目标、活动准备、活动过程、家庭延伸、相关资料5个部分，同时每次活动还应有“问候”与音乐环节。亲子（读：zi）活动设计的目的是要（拼音：yào）创设一个优化的游戏学习环境，通过亲、子、师的互动，让孩子有一个自然发展的理想空间，身心得到全面发展，同（繁：衕）时为家长提供亲子交流、科学育儿的方法。
专家们一致认为，每次参加亲子活动的宝宝人数澳门新葡京不能太多，也不能太少，一般每次8～12人最宜。亲子活动设计要以科学的态度，遵循婴幼儿生理、心理发展规律，促进婴幼儿身心全面发展，活动方案要集养护、保健、教育为一体，每次活动设计均以孩子在各个年龄段的发展水平为依据，既注重孩子全面发展，也注重个别化指导（繁体：導）。
亲子游戏《找宝宝》教案的设计目的是什么？
活动目标：1、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。
2、感（拼音：gǎn）受与父母、同伴共同活动的乐趣。
活动准备[繁：備]：
1、提前颁发通知，请家长安排好时间，准时参加活动[繁：動]。
2、活动道具 、小[读：xiǎo]礼品、奖状。
幸运飞艇 活动安《pinyin：ān》排：
一、亲子《pinyin：zi》游戏：
1、送《拼音：sòng》水果
目标：体验与亲《繁体：親》人、同伴一起游戏的快乐。
准备： 大树二(读：èr)棵，自制的水果图片若干
玩法：（1）将大树上挂满水果并放在场地的一端（终点），家长和孩子在场地的另一端（起点）面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提《pinyin：tí》住幼儿《繁体：兒》的双肩准备。
（2）游戏开始后，幼儿与家长一起往前走澳门博彩，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以(拼音：yǐ)先回到起点为胜。
规则：在（zài）前进的过程中幼儿的脚必澳门永利须踩在家长的脚面上。
2、亲子游戏“找zhǎo 宝宝”
准备：每位家长自己准备一块纱巾(jīn)
玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼[读：yǎn]寻找自己的宝宝，音乐结束后家[jiā]长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。
规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来[拼音：lái]表露自己在哪里。
亚博体育 3、爬山比赛【pinyin：sài】
规则：一组家庭为一个单位（拼音：wèi），最先爬到山顶的为胜出。
二、放礼品，请幼（练：yòu）儿将事先做好的爱心送给自己的妈妈。
活动反思：这次的亲子活动家长和孩子参与的积极性都非常高，普遍反映这样的亲子活动很有意义。整个活动的过程比较紧《繁体：緊》凑， 活动的准备的还有待与下一次的进一《pinyin：yī》步bù 加强。
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